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如图所示,一根长为三的细刚性轻杆的两端分别连结小球a和b,它们的质量分别为ma和...

如图所示,一根长为三的细刚性轻杆的两端分别连结小球ab,它们的质量分别为mamb,,杆可绕距a球为L/4处的水平定轴D在竖直平面内转动,初始时杆处于竖直位置,小球b几乎接触桌面,在杆的右边水平桌面上,紧挨着细杆放着一个质量为m的立方体匀质物块,图中ABCD为过立方体中心且与细杆共面的截面.现用一水平恒力F作用于a球上,使之绕O轴逆时针转动,设在此过程中立方体物块没有发生转动,且小球b立方体物块始终接触没有分离.不计一切摩擦,求:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.在细杆转动过程中ab两小球速度大小的关系.

2.当细杆转过口角时小球6速度大小与立方体物块速度大小的关系.

3.若ma=3mb=m,当细杆转过30°角时小球b速度的大小.

 

1. 2. 3. 【解析】
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考点分析:
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如图所示电路,第一次电键Sl、S2、S3都闭合时,电流表示数为2.5A.第二次电键Sl断开,S2、S3闭合时,电流表示数为1A.第三次电键Sl闭合,S2、S3断开时,电压表示数为10V,电流表示数比第一次改变了2A,若电源内阻不计.求:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.电阻R1的值.

2.电阻R2、R3的值和电源电动势E的大小.

 

 

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有一辆新颖电动汽车,总质量为1000 kg,行驶中,该车速度在14m/s至20 m/s范围内可保持恒定功率20 kW不变,一位同学坐在驾驶员旁观察车内里程表和速度表,记录了该车在位移120 m至400 m范围内做直线运动时的一组数据如下

说明: 6ec8aac122bd4f6e根据上面的数据回答下列问题.(设汽车在上述范围内受到的阻力大小不变)

1.估算该汽车受到的阻力为多大?

2.在位移120 m至320 m过程中牵引力所做的功约为多大?

3.在位移120 m至320Ⅲ过程中所花的时间是多少?

4.位移为120 m时的加速度为多大?

 

 

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实际电流表有内阻,可等效为理想电流表与电阻的串联,测量实际电流表G内.Rg的电路如图所示.所用电流表G的满偏电流Ig为200μA,内阻Rg估计在400~600Ω之间

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.按右图测定电流表G的内阻R。,需要选用合适的器材,现有供选用的器材如下:

(A)滑动变阻器(阻值范围0~200Ω)

(B)滑动变阻器(阻值范围0~175Ω)

(C)电阻箱(阻值范围0~999Ω)

(D)电阻箱(阻值范围0~99999Ω)

(E)电源(电动势6V,内阻0.3Ω)

(F)电源(电动势12V,内阻0.6Ω)

按实验要求,R最好选用    ,R'最好选用    ,E最好选用    .(填入选用器材的字母代号)

2.为测出电流表的内阻,采用如图所示的电路原理图。请将以下各实验步骤填写完整.

①依照电路原理图将实物连接成实验线路,开始时两电键均断开,

②将R阻值调至最大,闭合电键____,调节____的阻值,使电流表达到满刻度.

③闭合____,调节R'的阻值使电流表达到____.

④读出R'的读数,即为电流表的内阻.

3.这种方法测出的电流表的内阻Rg比它的真实值       (选填“偏大”、”偏小”或”相等”).

 

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在学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”中,为了研究势能与动能转化时的规律,需要按正确的实验步骤来完成.

1.请按正确的实验顺序填写下列步骤:________.

①开启电源,运行DIS应用软件,点击实验条目中的“研究机械能守恒定律”,软件界面.

②卸下“定位挡片”和“小标尺盘”,安装光电门传感器并接入数据采集器.

③摆锤置于A点,点击“开始记录”,同时释放摆锤,摆锤通过D点的速度将自动记录在表格的对应处.

④把光电门传感器放在大标尺盘最底端约D点,并以此作为零势能点.A、B、C点相对于D点的高度已事先输入,作为计算机的默认值.

⑤点击“数据计算”,计算D点的势能、动能和机械能.

⑥依次将光电门传感器放在标尺盘的C、B点,重复实验,得到相应的数据.

2.在实验过程中,是否有重要的实验步骤遗漏?若有,请写出该步骤的内容:

                                                                      

                                                                      

 

 

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1.在学生实验“观察水波的干涉现象”中,下列正确的选项是:

(A)实验器材要选择发波水槽、电动机、电源、电流表等.

(B)电动机要选择变频电动机.

(C)实验中要调节两小球击水深度和频率.

(D)实验中要注意观察两列波叠加区域水面的波形.

2.改变实验条件,使两个小球以不同    击水,观察不同____的两列波叠加时,水面的波形.

 

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