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如图所示的环状轨道处于竖直面内,它由半径分别为R和2R的两个半圆轨道、半径为R的...

如图所示的环状轨道处于竖直面内,它由半径分别为R和2R的两个半圆轨道、半径为R的两个四分之一圆轨道和两根长度分别为2R和4R的直轨道平滑连接而成。以水平线MN和PQ为界,空间分为三个区域,区域I和区域Ⅲ有磁感应强度为B的水平向里的匀强磁场,区域I和Ⅱ有竖直向上的匀强电场。一质量为m、电荷量为+q的带电小环穿在轨道内,它与两根直轨道间的动摩擦因数为μ(0<μ<1),而轨道的圆弧形部分均光滑。在电场中靠近C点的地方将小环无初速释放,设小环电量保持不变(已知区域I和II的匀强电场强大小为6ec8aac122bd4f6e,重力加速度为g)。求:

(1)小环在第一次通过轨道最高点A时的速度vA的大小;

(2)小环在第一次通过轨道最高点A时受到轨道的压力N的大小;

(3)若从C点释放小环的同时,在区域II再另加一垂直于轨道平面向里的水平匀强电场,其场强大小为6ec8aac122bd4f6e,则小环在两根直轨道上通过的总路程多大?

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1) (2) (3)见解析 【解析】(1)从C到A,洛伦兹力不做功,小环对轨道无压力,也就不受轨道的摩擦力,由动能定理,有:  ---------- ①       可得: ---------②         (2)过A点时对小环,由牛顿第二定律,有: ----------③ 解得  ---------④ (3)由于0<μ<1,小环必能通过A点,以后有三种可能: ①可能第一次过了A点后,恰好停在K点。----------⑤ 在直轨道上通过的总路程为: ---------⑥ ②可能在水平线PQ上方的轨道上往复若干次后,最后一次从A点下来恰好停在K点。---------⑦ 对整个运动过程,由动能定理: ----------⑧       得:s总=----------⑨ ③还可能最终在D或点速度为零(即在D与点之间往复运动)。----------⑩ 由动能定理: ---------- (11)    得:s总=----------(12) 评分细则:①4分,②③④各2分,⑤⑥⑦⑧⑨⑩(11)(12)各1分,共18分。
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考点分析:
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如图所示,半径为R=0.2m的光滑1/4圆弧AB在竖直平面内,圆弧B处的切线水平。B端高出水平地面h=0.8m,O点在B点的正下方。将一质量为m=1.0kg的滑块从A点由静止释放,落在水平面上的C点处,不计空气阻力,g取10m/s2,求:

(1)滑块滑至B点时对圆弧的压力及XOC的长度;

(2)若在B端接一长为L=1.0m的木板MN,滑块从A端释放后正好运动到N端停止,求木板与滑块的动摩擦因数μ。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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在研究性课题的研究中,某课题小组收集了手机的电池以及从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈等电子器件。现从这些材料中选取两个待测元件来进行研究,一是电阻Rx(约为2kΩ)二是手机中常用的锂电池(电动势E标称值为3.4V,允许最大放电电流为100mA)。在操作台上还准备了如下实验器材:

A.电压表V(量程4V,内阻RV约为10kΩ)

B.电流表A1(量程100mA,内阻RA1约为5Ω)

C.电流表A2(量程2mA,内阻RA2约为50Ω)

D.滑动变阻器R(0~40Ω,,额定电流1A)

E.电阻箱R0(0~999. 9Ω)

F.开关S一只、导线若干

(1)为了测定电阻Rx的阻值,小组的一位成员,设计了如图甲所示的电路原理图,电源用待测的锂电池,则电流表应该选用____(选填“A1”或“A2”);他用电压表的读数除以电流表的读数作为Rx的测量值,则测量值____真实值(填“大于”或“小于”)。

(2)小组的另一位成员,设计了如图乙所示的电路原理图来测量锂电池的电动势E和内阻r。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①该同学闭合开关S,调整电阻箱的阻值为R1时,读出电压表的示数为U1;电阻箱的阻值为R2时,读出电压表的示数为U2,可求得该电池的电动势,其表达式为E=      

②为了便于分析,一般采用线性图象处理数据,可以改变电阻箱阻值,取得多组数据,画出6ec8aac122bd4f6e图象为一条直线,则该图像的函数表达式为:           ,由图可知该电池的电动势E=         V。

 

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用如图(甲)所示的装置,探究“加速度与力、质量”的关系的实验中,三名同学分别先保持小车质量不变,把钩码的重力当作小车所受的拉力,研究加速度与力的关系,根据测得的多组数据画出a – F关系图线分别如图

(乙)a、b、c所示。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

某同学看到a、b、c三个图线,认为都存在误差,则该同学对误差的主要原因的分析正确的是

A.a图线不过原点的主要原因是该同学实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够

B.b图线不过原点的主要原因是该同学实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够

C.c图线出现明显偏离直线的主要原因是所挂钩码的总质量太大

D.c图线出现明显偏离直线的主要原因是所用小车的质量太大

 

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如图所示,质量为m、半径为R的圆形光滑绝缘轨道放在水平地面上固定的M、N两竖直墙壁间,圆形轨道与墙壁间摩擦忽略不计,在轨道所在平面加一竖直向上的场强为E的匀强电场。P、Q两点分别为轨道的最低点和最高点,在p点有一质量为m,电量为q的带正电的小球,现给小球一初速度V0,使小球在竖直平面内做圆周运动,不计空气阻力,重力加速度为g,则有关下列说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.小球通过P点时对轨道一定有压力

B.小球通过P点时的速率一定大于通过Q点时的速率

C.从P到Q点的过程中,小球的机械能一定增加

 

D.若mg> qE,要使小球能通过Q点且保证圆形轨道不脱离地面,速度V0应满足的关系是:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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如图所示,光滑的平行水平金属导轨MN、PQ相距L,在MP之间接一个阻值为R的电阻,在两导轨间cdfe矩形区域内有垂直导轨平面竖直向上、宽为d的匀强磁场,磁感应强度为B。一质量为m、电阻为r、长度也刚好为L的导体棒ab垂直放在导轨上,与磁场左边界相距d。现用一个水平向右的力F拉棒ab,使它由静止开始运动,其ab离开磁场前已做匀速直线运动棒ab与导轨始终保持良好接触,导轨电阻不计,F随ab与初始位置的距离x变化的情况如图所示,F0已知。下列判断正确的是:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.棒ab在ac之间的运动一定是匀加速直线运动

B.棒ab在ce之间不可能一直做匀速运动

C.棒ab离开磁场时的速率为6ec8aac122bd4f6e

D.棒ab经过磁场的过程中,通过电阻R的电量为6ec8aac122bd4f6e

 

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