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在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根...

在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.

1.实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的________(填字母代号).

A.将橡皮条拉伸相同长度即可

B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度

D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

2.同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是________

A.两细绳必须等长

B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

 

1.BD 2.BD 【解析】略
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考点分析:
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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1、d2、d3并由d1、d2、d3计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=______m/s.小车的加速度a=______m/s2

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e 

 

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如图所示,一倾斜木板上放一物体,当板的倾角θ逐渐增大(0<θ<900)时,物体始终保持静止,则物体所受          (     )

 说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.支持力变大         B.摩擦力变大

C.合外力恒为零       D.合外力变大

 

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如图所示,物体受到斜向下的推力F作用,向前做匀速直线运动,推力与水平方向间夹角为θ,下列有关说法中,正确的是:                        (      )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.F产生向下压的效果,物体对桌面压力大于物体重力

B.F产生向前拉的效果,向前水平分力为说明: 6ec8aac122bd4f6e

C.物体和桌面间的摩擦力大小为说明: 6ec8aac122bd4f6e 

D.物体和桌面间的摩擦力大小为说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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站在升降机中的人出现失重现象,则升降机可能  (      )

A.作加速上升     B.作减速下降

C.作加速下降     D.作减速上升

 

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有关惯性大小的下列叙述中,正确的是      (      )

A.物体跟接触面间的摩擦力越小,其惯性就越大

B.物体所受的合力越大,其惯性就越大

C.物体的质量越大,其惯性就越大

D.物体的速度越大,其惯性就越大

 

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