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1.关于“探究动能定理”的实验中,下列叙述正确的是( ) A.每次实验必须设法算...

 

1.关于“探究动能定理”的实验中,下列叙述正确的是(      )

A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

C.放小车的长木板应该尽量使其水平

D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出

2.在“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”的实验中备有下列器材:A.打点计时器;B.天平;C秒表;D.低压交流电源;E.电池; F.纸带;G.细线、砝码、小车、砝码盘;H.薄木板.

①其中多余的器材是____________,缺少的器材是__________________.

②测量时间的工具是__________________;测量质量的工具是____________________.

③如图实所示是打点计时器打出的小车(质量为m)在恒力F作用下做匀加速直线运动的纸带.测量数据已用字母表示在图中,打点计时器的打点周期为T.请分析,利用这些数据能否验证动能定理?若不能,请说明理由;若能,请写出需验证的表达式.

_________________________________________________________________________________

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

1.见解析 2.见解析 【解析】(1)计算小车速度是利用打上点的纸带,故不需要秒表.打点计时器应使用低 压交流电源,故多余的器材是C、E. 测量点与点之间的距离要用毫米刻度尺,故缺少的器材是毫米刻度尺. (2)测量时间的工具是打点计时器,测量质量的工具是天平. (3)能.从A到B的过程中,恒力做的功为WAB=FxAB 物体动能的变化量为 EkB-EkA=mvB2-mvA2=m()2-m()2 =m 只要验证FxAB=m即可
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考点分析:
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如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度。

2.改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是___________________。

②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(   )

A.小车与轨道之间存在摩擦       B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大     D.所用小车的质量太大

 

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质量为m的飞机在着陆前较短时间内的运动可以认为是水平速度保持不变、竖直方向速度匀减速为零。今测得飞机从高度h处、水平速度为v开始,经过水平的位移l后着陆,如图所示,则飞机在下降过程中机械能减少了_______________.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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功率为P,质量为M的汽车,下坡时关闭油门,则速度不变.若不关闭油门,且保持功率不变,则在t s内速度增大为原来的2倍,则汽车的初速度为_______.

 

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均匀分布在地球赤道平面上空的三颗同步通信卫星够实现除地球南北极等少数地区外的全球通信.已知地球的半径为R,地球表面的重力加速度为g,地球的自转周期为T.关于三颗同步卫星中,任意两颗卫星间的弧长s的表达式为s=_____________.

 

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如图所示,质量是1 kg的小球用长为0.5 m的细线悬挂在O点,O点距地面高度为1 m,如果使小球绕OO'轴在水平面内做圆周运动,若细线最承受拉力为12.5 N,则当小球的角速度为多大_____________ rad/s时线将断裂,断裂后小球落地点与悬点的水平距离为__________ m.(g =10 m/s2)

 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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