满分5 > 高中物理试题 >

如图所示,传送带与地面成夹角θ=37°,以10m/s的速度逆时针转动,在传送带上...

如图所示,传送带与地面成夹角θ=37°,以10m/s的速度逆时针转动,在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,已知传送带从A→B的长度L=29m,则物体从A到B需要的时间为多少?

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

3s 【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示,在光滑的水平面上放有一个长木板M,它的长度为L.现有一个小木块m以一定的初速度v从木板的左端滑向右端,当木块m滑到木板M的右端时,m的速度变为6ec8aac122bd4f6eMm间的动摩擦因数为μ,求

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.mM上滑行的时间

2.m滑到M右端时M的速度

3.它们各自滑行的距离

 

查看答案

一质量为6ec8aac122bd4f6e的小孩站在电梯内的体重计上。电梯从6ec8aac122bd4f6e时刻由静止开始上升,在6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e内体重计示数6ec8aac122bd4f6e的变化如图所示. 试问:在这段时间内电梯上升的高度是多少?取重力加速度6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案

利用上题装置做“验证牛顿第二定律”的实验时:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为右图所示中的直线Ⅰ,乙同学画出的图像为图中的直线.直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大.明显超出了误差范围,请给出形成这种情况原因的解释,

甲的操作:                        

乙的操作:                            

2.在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时,由于始终没有满足M》m(m为砂桶及砂桶中砂的质量)的条件,结果得到的图像应是如下图中的图(     ).

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

3.在研究小车的加速度a和拉力F的关系时,由于始终没有满足M》m的关系,结果应是下图中的图(    ).

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案

图示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为0.1s,各计数点距离如图所示,单位是cm,根据以上数据,可知物体运动到C点时,速度为__________;小车的加速度是              m/s2

(取3位有效数字)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案

某物体做直线运动的v-t图象如图甲所示,据此判断图乙(F表示物体所受合力,x表示物体的位移)四个选项中正确的是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.