甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100m接力，他们奔跑时能获得相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度，这一过程可看做匀变速直线运动，现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑速度达最大速度的80%，求：
1.乙在接力区必须奔出多少距离？
2.乙应在距离甲多远时起
某校足球运动员李义在做发球训练时，将一个静止的质量为0.4 kg的足球，以10m/s的速度踢出 。
求：
1.若踢球的时间为0.2s，则李义发球时足球的平均加速度为多大？
2.足球被踢出后沿草地作匀减速直线运动，加速度大小为1m/s2，以足球被踢出时为计时起点，20s末足球距离发球点多远？20s内足球的平均速度为多大？
一辆汽车在平路上以速度为36 km/h行驶，它以这个速度开始下坡，5s后到达坡底时速度为72km/h.，设下坡过程汽车做匀变速直线运动，求它下坡的加速度与坡长
一物体从某时刻起做匀加速直线运动，已知其初速度v0=4m/s，加速度a=2m/s2，求：
1.2s末物体速度的大小；
2.开始运动后2s内物体位移的大小。
某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m，这个运动员通过这段路的平均速度是多少？
某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为
，完成下面问题。
1.根据打点计时器打出的纸带，我们可以直接得到的物理量是
A．时间间隔 B．加速度 C．瞬时速度 D．平均速度
2.根据纸带上各个测量点间的距离，某同学已将1、2、3、5点对应的时刻的瞬时速度进行计算,并填入表中，请你将4点对应的时刻的瞬时速度填入表中；（要求保留3位有效数字）
|
瞬时速度 |
v1 |
v2 |
v3 |
v4 |
v5 |
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数值(m/s) |
0.165 |
0.214 |
0.263 |
|
0.363 |
3.在图所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。
4.由图像求出小车的加速度
