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了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。以...

了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。以下符合史实的是

A.伽利略运用理想实验和归谬法得出了惯性定律

B. 法拉第发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系

C. 卡文迪许利用扭秤装置测定了引力常量的数值

D. 牛顿做了著名的斜面实验,得出轻重物体自由下落一样快的结论

 

C 【解析】略
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考点分析:
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一列横波在x轴线上传播着,在t1=0和t2=0.04s时的波形曲线分别如下图所示:

①读出简谐波的波长是      m;振幅是          m。

②设周期大于(t2-t1).如果波向右传播,波速多大?

③若波速的大小为2750m/s,求波的传播方向。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,一根张紧的水平弹性长绳上的a、b 两点间的距离为12m(小于波长λ),b在a的右方,一列简谐横波沿此绳向右传播,t=0时刻a点的位移达到正最大值时,b点的位移恰好为零,且向下运动。t=1.0s时刻,a点的位移为零,且向下运动,而b点的位移恰好达到负最大值,①画出t=0和t=1.0s时刻a、b点间的波形;②这列波的波长为多少?③求这列简谐横波的波速。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,一块涂有碳黑的玻璃板,质量为2kg,在拉力F的作用下,由静止开始竖直向上作匀变速运动.一个装有水平振针的振动频率为5Hz的固定电动音叉在玻璃板上画出了图示曲线,量得OA=lcm,OB=4cm,OC=9cm.求拉力F大小.(g=10m/s2

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中,先测得摆线长为97.50cm,摆球直径为2.0cm,然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为99.9s.则:

①该摆摆长为_______cm,周期为            s

②由此求得重力加速度g=            (保留两们有效数字)

③如果他测得的g值偏小,可能的原因是               

A.测摆线长时摆线拉得过紧 

B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了 

C.开始计时,秒表过迟按下

D.实验中误将49次全振动数为50次

④利用单摆测重力加速度的实验中,如果偏角小于50,但测出的重力加速度的数值偏大,可能原因是             

A.振幅较小

B.测摆长时,只量出摆线的长度,没有从悬挂点量到摆球中心

C.数振动次数时,少计了一次

D.数振动次数时,多计了一次

E.摆球做圆锥摆

 

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一列沿x轴正方向传播的简谐横波,t=0时刻的波形如图12中实线所示,t=0.2s时刻的波形如图12中的虚线所示,则(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A、质点P的运动方向向右

B、波的周期可能为0.27s

C、波的频率可能为1.25Hz

D、波的传播速度可能为20m/s

 

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试题属性

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