物体做匀变速直线运动,加速度为4m/s2,下列说法正确的是 ( )
A.物体在某秒末的速度一定是该秒初的4倍
B.物体在某秒末的速度一定比该秒初改变了4m/s
C.物体在某秒末的速度一定比前秒初改变了4m/s
D.物体速度的改变与这段时间的比值一定是4m/s2
关于匀变速直线运动,下列说法正确的是 ( )
A.是速度不变、加速度变化的直线运动
B.是加速度不变、速度均匀变化的直线运动
C.是速度均匀变化、加速度也均匀变化的直线运动
D.当速度不断减小时,其位移也是不断减小的
如图所示,一个放置在水平台面上的木块,其质量为2kg,受到一个斜向下的、与水平方向成370角的推力F=10N的作用,使木块从静止开始运动,4s后撤去推力,若木块与水平面间的动摩擦因数为0.1。求:
1.撤去推力F时木块的速度为多大?
2.撤去推力F到停止运动过程中木块的加速度为多大?
3.木块在水平面上运动的总位移为多少?
如右图所示,楼梯口一倾斜天花板与水平面的夹角θ=37°,一装潢工人手持木杆绑着刷子粉刷天花板.工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上,大小为F=10 N,刷子的质量为m=0.5 kg,刷子可视为质点,且沿天花板向上匀速运动,取sin 37°=0.6,试求刷子与天花板间的动摩擦因数.
一架飞机着陆时的速度大小为60m/s,着陆后以6m/s2大小的加速度做匀减速直线运动,求:
1.它着陆后滑行225m时的速度大小;
2.它着陆后12s内滑行的位移大小。
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中。
1.在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下,加速度和作用力的关系”;又研究了“在作用力一定的情况下,加速度和质量之间的关系”。这种研究物理问题的科学方法是( )
A.建立理想模型的方法 B.控制变量法C.等效替代法 D.类比法
2.研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中正确的是( )
A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车质量时,要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.在小车中增减砝码,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
3.某次实验中得到一条纸带,如图所示,从比较清晰的点起,每5个计时点取一个计数点,分别标明0、l、2、3、4……,量得0与 1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=36mm,2与3两点间距离x3=42mm ,3与4两点间的距离x4=48mm,则小车在打计数点2时的瞬时速度为_____ m/s,小车的加速度为_____m/s2。
4.某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如右表所示:(小车质量保持不变)
F/N |
0.20 |
0.30 |
0.40 |
0.50 |
0.60 |
a/m·s-2 |
0.10 |
0.20 |
0.28 |
0.40 |
0.52 |
①.根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象.
②.图线不过原点的原因可能是________________________.
③.图中的力F理论上指 ,而实验中却用 表示。 (选填字母符号)
A.砂和砂桶的重力 B.绳对小车的拉力