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如图所示,一对平行光滑轨道放置在水平面上,两轨道间距L=0.20 m,电阻R=1...

如图所示,一对平行光滑轨道放置在水平面上,两轨道间距L=0.20 m,电阻R=10 W,有一质量为m=1kg的金属棒平放在轨道上,与两轨道垂直,金属棒及轨道的电阻皆可忽略不计,整个装置处于垂直轨道平面向下的匀强磁场中,磁感应强度B=5T,现用一外力F沿轨道方向拉金属棒,使之做匀加速运动,加速度a=1m/s2,试求:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)力F与时间t的关系。

(2)F=3N时,电路消耗的电功率P。

(3)若外力F的最大值为5N,为求金属棒运动所能达到的最大速度,某同学解法为:先由(1)中的结果求出F=5N时的时间t,然后代入说明: 6ec8aac122bd4f6e求解。指出该同学解法的错误之处,并用正确的方法解出结果。

 

略 【解析】【解析】 (1)由F-=ma , 得: F=0.1t+1   (3分)  (2)F=3N时,t=20s,v=a t=20 m/s          (2分)  电功率P=(F拉- ma )v=40W                 (2分) (3)错误之处: F刚达到最大值时,速度并未达到最大值,金属棒做加速度逐渐减小的变加速运动,直到加速度为0时,速度达到最大。       (2分) 正确解法:由F-=ma=0得:   (3分)
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考点分析:
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如图所示,质量m=1Kg的小球穿在长L=1.6m的斜杆上,斜杆与水平方向成α=37°角,斜杆固定不动,小球与斜杆间的动摩擦因数μ=0.75。小球受水平向左的拉力F=1N,从斜杆的顶端由静止开始下滑(说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e),求

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)小球运动的加速度大小;

(2)小球运动到斜杆底端时的速度大小。

 

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一组同学用DIS研究“弹簧振子的振动周期和哪些因素有关”的探究过程如下:

A.有同学认为:弹簧振子的质量越大,惯性越大,周期也应该越大.也有同学认为周期跟劲度系数有关。

B.设计实验:装置如图甲。准备选用的器材有:力传感器、质量为m0的钩码若干个,劲度系数为K的轻质弹簧若干个(已知n个劲度系数为说明: 6ec8aac122bd4f6e的弹簧串联后的劲度系数为说明: 6ec8aac122bd4f6e

C.实验过程如下:

用力将钩码向下拉一段距离后放手,钩码上下振动,力传感器上显示出力随时间的变化关系(如图乙),改变钩码的个数或用几个弹簧串联后反复实验,得到表一、表二的数据:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,对他们的假设进行了补充完善。问:

(1)上述科学探究活动中,属于“制定计划”和“搜集证据”的环节分别是:       、      。

(2)用力传感器观测力随时间的变化关系,其目的是:               。

(3)周期T与弹簧振子质量的关系是:                         。

周期T与弹簧劲度系数的关系是:                            。

(4)如果说明: 6ec8aac122bd4f6e,则周期表达式说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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某学生小组使用DIS做“测定电动机效率”实验,实验装置如左图。

(1)用电流传感器和电压传感器(图中电流表和电压表)测量的是电动机__________电流电压值(填“输入”或“输出”)

(2)下图是用位移传感器测定重物匀速上升时的位移——时间图线,同时电流传感器和电压传感器的读数基本不变,约为0.14A和3.3V,已知重物质量说明: 6ec8aac122bd4f6e。则在2.4~2.8s时间段,重物克服重力做功的功率为_______W;该电动机的工作效率约为________。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图为用单摆测重力加速度的实验

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)(多选题)为了减小误差,下列措施正确的是

(A)摆线长度L应为线长与摆球半径的和,且在20 cm左右

(B)在摆线上端的悬点处,用开有夹缝的橡皮塞夹牢摆线

(C)在铁架台的竖直杆上固定一个标志物,且尽量使标志物靠近摆线

(D)计时起终点都应在摆球的最高点且不少于30次全振动的时间

(2)某同学正确操作,得到了摆长L和 n次全振动的时间t,由此可知这个单摆的周期T=________;当地的重力加速度g=____________。

 

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(4分)图a、图b为两次用单色光做双缝干涉实验时,屏幕上显示的图样,图a条纹间距明显大于图b,比较这两次实验

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(A)若光屏到双缝的距离相等,则图a对应的波长较大

(B)若光源、双缝间隙相同,则图a光屏到双缝的距离较大

(C)若光源、光屏到双缝的距离相同,则图a双缝间隙较小

(D)在相同的条件下,图a的光更容易产生明显的衍射现象

 

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