某实验小组通过研究发现，采用如图所示的装置可以得到小车和小桶的质量。步骤如下：
（1）取一盒总质量为
=0．2kg的砝码，放置在小车上，不挂小桶，调节斜木板倾角，使小车能匀速下滑
（2）挂上小桶，使小车无初速度下滑，用打点计时器打出纸带，并根据纸带计算出加速度
（3）从小车上取质量为
的砝码放到小桶中，重复步骤（2），测出对应的加速度；
（4）改变的大小，重复步骤（3），得到多组及a数据，作出a-,图线；
（5）若求得图线的斜率
，截距
取重力加速度
则可知小桶的质量
= kg，小车的质量
= kg。
利用实验探究“当合外力大小一定时，物体运动的加速度大小与其质量成反比”。给定的器材有：倾角可以调节的长斜面（如图所示）．小车．计时器．米尺．天平（含砝码）．钩码等。在实验过程中不考虑摩擦，重力加速度为g，请结合下列实验步骤回答相关问题。
（1）用天平测出小车的质量为
；
（2）让小车自斜面上一固定点
从静止开始下滑到斜面底端
，用计时器记下所用的时间为
；
（3）用米尺测出与之间的距离
；则：小车的加速度大小为
=
（4）用米尺测出相对于的竖直高度差
；则：小车所受的合外力大小为F=
（5）在小车中加钩码，用天平测出此时小车与钩码的总质量
，同时通过改变斜面的倾角来改变固定点相对于的竖直高度差
，测出小车从由静止开始下滑到斜面底端所需的时间t；问：质量不相等的前后两次应怎样操作才能使小车所受合外力大小一定？答：
（6）多次改变小车与钩码的总质量进行实验，测出各次对应的m．h．t的值，以
为纵坐标，
为横坐标建立坐标系，根据各组数据在坐标系中描点，如果这些点在一条过原点的直线上，则可间接说明
如图所示是自行车传动装置的示意图，若脚蹬匀速转一圈需要时间T，已数出链轮齿数为48，飞轮齿数为16，要知道在此情况下自行车前进的速度，还需要测量的物理量是 （填写该物理量的名称及符号）。用这些量表示自行车前进速度的表达式为
。
如图所示，质量
L
长的均匀矩形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相齐平．板与平面间的动摩擦因数为
现用F=5N的水平力向右推薄板，要使它翻下桌子，力F的作用时间至少为（取
） （ ）
A．
B．
C．
D．
质量分别为m和2m的物块、B用轻弹簧相连，设两物块与接触面间的动摩擦因数都相同。当用水平力F作用于B上且两物块在粗糙的水平面上，共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为
，如图甲所示；当用同样大小的力F竖直共同加速提升两物块时，弹簧的伸长量为
，如图乙所示；当用同样大小的力F沿固定斜面向上拉两物块使之共同加速运动时，弹簧的伸长量为
，如图丙所示，则：：等于 （ ）
A．1：1：1 B．1：2：3 C．1：2：1 D．无法确定
质量为m的汽车在平直路面上启动，启动过程的速度图象如图所示。从
时刻起牵引力的功率保持不变，整个运动过程中汽车所受阻力恒为
，则 （ ）
A．0-时间内，汽车的牵引力等于
B．-
时间内，汽车的功率等于
C．汽车运动的最大速度
D．-时间内，汽车的平均速度小于
