在研究弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系的实验中，弹簧长度的改变量可以利用刻度尺直接测量得到，而弹性势能的大小只能通过物理原理来间接测量．现有两组同学分别按图甲（让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使钢球沿水平方向射出桌面）和图乙（让滑块向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使滑块在气垫导轨上向右运动，通过相应的测量仪器可以测出滑块脱离弹簧后的速度）两组不同的测量方案进行测量．请写出图甲方案中弹性势能与小球质量及图中各量之间的关系EP= ；图乙方案中除了从仪器上得到滑块脱离弹簧后的速度外还要直接测量的量是 ；两种方案的共同点都是将弹性势能的测量转化为对 能的测量．
某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示。已知小车质量M=214.6g，砝码盘质量
，所使用的打点计时器交流电频率
Hz。
其实验步骤是：
A．按图中所示安装好实验装置；
B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；
C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量
；
D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度
；
E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复
步骤，求得小车在不同合外力
作用下的加速度。
回答以下问题：
①按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？
（填“是”或“否”）。
②实验中打出的一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度
。
③某同学将有关数据填入他所设计的表格中，并根据表中的数据画出
图象（如图）。造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是
，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是
，其大小是
。
长为L的轻杆可绕O在竖直平面内无摩擦转动，质量为M的小球A固定于杆端点，质点为m的小球B固定于杆中点，且M=2m，开始杆处于水平，由静止释放，当杆转到竖直位置时（ ）
A．由于M>m，球A对轻杆做正功
B．球A在最低点速度为
C．OB杆的拉力大于BA杆的拉力
D．球B对轻杆做功
质量为40kg的雪橇在倾角
=370 的斜面上向下滑动，如图（a）所示，所受的空气阻力与速度成正比，今测得雪橇运动的v-t图象如（b）所示，且AB是曲线在A点切线，B点坐标为（4，15），CD是曲线的渐近线。根据以上信息，不可以确定下列哪个物理量（ ）
A．空气的阻力系数 B．雪橇与斜面间的动摩擦因数
C．雪橇在斜面上下滑的最大速度 D．雪橇达到最大速度时所用的时间
质量分别是m1、m2的两个带电小球M、N，分别用为l的绝缘细线悬挂于同一点O，两细线与竖直方向各成一定的角度
1、2，过两球球心的直线与O点竖直线交于A点，如图，现增加球M的电荷量，系统重新平衡，下列各物理量中保持不变的是（
）
A．两细线上的拉力之比 B．MA与NA的长度之比
C．OA的长度h D．两线的夹角
