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DIS实验是利用现代信息技术进行的实验.学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的...

DIS实验是利用现代信息技术进行的实验.学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图(a)所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图像方式显示实验的结果,所显示的图像如图(b)所示.图像的横轴表示小球距D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E.试回答下列问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图(b)的图像中,表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是__________________(按顺序填写相应图线所对应的文字).

(2)图(a)所示的实验装置中,小球起到_______________的作用,传感器K的名称是_______________.

(3)根据图(b)所示的实验图像,可以得出的结论是

______________________________________________________________________________.

 

① 乙、丙、甲     (2分)  ② 挡光片(或遮光片、遮光板),光电门传感器(或光电门、光电传感器);(各1分)  ③ 在误差允许的范围内,在只有重力做功的情况下,小球的机械能守恒.(2分)  【解析】略
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考点分析:
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如图所示,水平地面上方矩形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场,两个边长不等的单匝闭合正方形线圈Ⅰ和Ⅱ,分别用相同材料,不同粗细的导线绕制(Ⅰ为边长短的细导线).两线圈的下边距磁场上界面高度相同,同由静止开始自由下落,再进入磁场,最后落到地面.运动过程中,线圈平面始终保持在竖直平面内且下边缘平行于磁场上边界.设线圈Ⅰ、Ⅱ落地时的速度大小分别为v1、v2,运动时间分别为t1、t2  在磁场中运动时产生的热量分别为Q16ec8aac122bd4f6e、Q2.不计空气阻力,则

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.v1 <v2,Q1<Q2 , t1>t2       B.v1 >v2,Q1<Q2 , t1 <t2

C.v1=v2,Q1>Q2 ,t1>t2       D.v1 =v2,Q1<Q2, t1 =t2

 

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如图所示,斜面体A静止放置在水平地面上.质量为m的滑块B在外力F1和F2的共同作用下沿斜面体表面向下运动.当F1方向水平向右,F2方向沿斜面体的表面向下时斜面体受到地面的摩擦力方向向左.则下列说法中正确的是 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.若同时撤去F1和F2,滑块B的加速度方向一定沿斜面向下

B.若只撤去F1,在滑块B仍向下运动的过程中,A所受地面摩擦力的方向可能向右

C.若只撤去F2,在滑块B仍向下运动的过程中,A所受地面摩擦力的方向可能向右

D.若只撤去F2,在滑块B仍向下运动的过程中,A所受地面摩擦力不变

 

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如图所示,水平放置两平行金属极板间有一垂直于极板的匀强电场,板长为L,板间距离为d,在板右端L处有一竖直放置的光屏M.一带电量为q、质量为m的质点从两板中央平行于极板方向射入板间,最后垂直打在M屏上,则   

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.质点在板间运动的时间与它从板的右端运动到光屏M的时间相等

B.质点入射时的动能小于打到屏上时的动能

C.板间电场强度大小为mg/q

D.质点在板间运动的加速度大小为g,方向竖直向上

 

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如图甲是某景点的山坡滑道图片,为了探究滑行者在滑道直线部分AE滑行的时间.技术人员通过测量绘制出如图乙所示的示意图.AC是滑道的竖直高度,D点是AC竖直线上的一点,且有AD=DE=10 m,滑道AE可视为光滑,滑行者从坡顶A点由静止开始沿滑道AE向下做直线滑动,g取10 m/s2,则滑行者在滑道AE上滑行的时间为

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A. s      B.2 s      C. s       D.2 s

 

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如图所示,在真空中的A、B两点分别放置等量异种点电荷,在A、B两点间取一正五角星形路径abcdefghija,五角星的中心与A、B的中点重合,其中af连线与AB连线垂直.现将一电子沿该路径逆时针移动一周,下列判断正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.e点和g点的电场强度相同

B.a点和f点的电势相等

C.电子从g点到f点再到e点过程中,电势能先减小再增大

D.电子从f点到e点再到d点过程中,电场力先做正功后做负功

 

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