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某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置,如图甲,在水平桌面上放置一 个斜面,让钢...

某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置,如图甲,在水平桌面上放置一 个斜面,让钢球从斜面上由静止滚下,钢球滚过桌边后做平抛运动。在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通过竖直标尺读出,木板可以上下自由调节。在木板上固定一张白纸。该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的操作:

说明: 6ec8aac122bd4f6e    说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.实验前在白纸上画一条直线,并在线上标出a、b、c三点,且ab=bc,如图乙所示,量出ab长度L=20.00cm.      

B.让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中c点,记下此时木板离地面的高度h1=70.00cm.

C.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中b点,记下此时木板离地面的高度h2=90.00cm.

D.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中a点,记下此时木板离地面的高度h3=100.00cm.重力加速度为g=10m/s2,空气阻力不计.

该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小v0=__ __m/s,钢球击中b点时其竖直分速度大小为vby=____   __m/s(结果均保留三位有效数字).

 

2.00     1.50 【解析】略
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考点分析:
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中子和质子结合成氘核时,质量亏损为△m,相应的能量△E=△mc2=2.2 MeV是氘核的结合能。已知波长为λ的光子的动量大小为6ec8aac122bd4f6e,下列说法正确的是

A.用能量小于2.2MeV的光子照射静止氘核时,氘核可能分解为一个质子和一个

中子

B.用能量等于2.2 Mev的光子照射静止氘核时,氘核可能分解为一个质子和一个中子,它们的动能之和为零

C.用能量大于2.2MeV的光子照射静止氘核时,氘核可能分解为一个质子和一个中子,它们的动能之和为零

D.用能量大于2.2MeV的光子照射静止氘核时,氘核可能分解为一个质子和一个中子,它们的动能之和不为零

 

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说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.P点处的电势升高

B.带电油滴仍将保持静止状态

C.带电油滴将水平向右做匀加速直线运动

D.带电油滴到达极板前具有的电势能不断增加

 

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在竖直平面内有一半径为R的光滑圆环轨道,一质量为m的小球穿在圆环轨道上做圆周运动,到达最高点C时的速率6ec8aac122bd4f6e,则下述正确的是

A.此球的最大速率是6ec8aac122bd4f6e

B.小球到达C点时对轨道的压力是6ec8aac122bd4f6e

C.小球在任一直径两端点上的动能之和相等

D.小球沿圆轨道绕行一周所用的时间小于π6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,在x轴上关于原点O对称的两点固定放置等量异种点电荷+Q和-Q,P点位于-Q右侧,则下列判断正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.轴上还有一点与P点场强相同

B.轴上还有两点与p点场强相同

C.若将试探电荷+q从P点移至O,电势能增大

D.若将试探电荷+q从P点移至O,电势能减小

 

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如图所示的单摆,摆球a向右摆动到最低点时,恰好与一沿水平方向向左运动的粘性小球b发生碰撞,并粘在一起,且摆动平面不变。已知碰撞前a球摆动的最高点与最低点的高度差为h,摆动的周期为T,a球质量是b球质量的5倍,碰撞前a球在最低点的速度是b球速度的一半。则碰撞后

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.摆动的周期为6ec8aac122bd4f6e

B.摆动的周期为6ec8aac122bd4f6e

C.摆动最高点与最低点的高度差为0.3h

D.摆动最高点与最低点的高度差为0.25h

 

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