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某探究学习小组的同学欲探究“滑块与桌面间的动摩擦因数”他们在实验室组装了一套如图...

某探究学习小组的同学欲探究“滑块与桌面间的动摩擦因数”他们在实验室组装了一套如图1所示的装置,另外他们还找到打点计时器及所用的学生电源一台、天平、刻度尺、导线、纸带、钩码若干。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

   (1)小组同学的实验步骤如下:用天平称量滑块的质量M =300g,将滑块放在水平桌面上并连接上纸带,用细线通过滑轮挂上两个钩码(每个钩码质量为100g),调整滑轮高度使拉滑块的细线与桌面平行,让钩码拉动滑块由静止开始加速运动,用打点计时器记录其运动情况。

实验纸带的记录如图2所示,图中前几个点模糊,因此从A点开始每打5个点取一个计数点,若电源频率为50赫兹,则物体运动的加速度为     m/s2。(结果保留两位有效数字),滑块与桌面间的动摩擦因数μ=            (重力加速度为g=10m/s2)。

(2)为提高实验结果的准确程度,某同学对此实验提出以下建议:

①绳的质量要轻

②在“轻质绳”的前提下,绳子越长越好

③实验时尽量保持拉动滑块的细线与桌面平行

④尽量保证钩码只沿竖直方向运动,不要摇晃

以上建议中确实对提高准确程度有作用的是         。(在答题卡上对应区域填入选项前的编号)

(3)写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议:                                                     

【解析】略
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考点分析:
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如右图所示,ABCD为两个平行的水平光滑金属导轨,处在方向竖直向下、磁感应强度为B的匀强磁场中. ABCD的间距为L,左右两端均接有阻值为R的电阻.质量为m长为L且不计电阻的导体棒MN放在导轨上,与导轨接触良好,并与轻质弹簧组成弹簧振动系统.开始时,弹簧处于自然长度,导体棒MN具有水平向左的初速度v0,经过一段时间,导体棒MN第一次运动到最右端,这一过程中AC间的电阻R上产生的焦耳热为Q,则

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.初始时刻导体棒所受的安培力大小为

B.当导体棒第一次到达最右端时,弹簧具有的弹性势能为mv-2Q

C.当导体棒再次回到初始位置时,AC间电阻R的热功率为

D.从初始时刻至导体棒第一次到达最左端的过程中,整个回路产生的焦耳热为

 

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6ec8aac122bd4f6e

 A.说明: 6ec8aac122bd4f6e          B.说明: 6ec8aac122bd4f6e              

C.说明: 6ec8aac122bd4f6e        D.说明: 6ec8aac122bd4f6e          

 

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如图所示,光滑轨道MOON底端对接且ON=2MOMN两点高度相同。小球自M点由静止自由滚下,忽略小球经过O点时的机械能损失,以vsaEK分别表示小球的速度、位移、加速度和动能四个物理量的大小。下列图象中能正确反映小球自M点到N点运动过程的是说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.12cm   B.16cm   C.24cm  D.32cm

 

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在四川汶川的抗震救灾中,我国自主研制的“北斗一号”卫星导航系统,在抗震救灾中发挥了巨大作用. 北斗导航系统又被称为“双星定位系统”,具有导航、定位等功能. “北斗”系统中两颗工作卫星均绕地心O做匀速圆周运动,轨道半径为r,某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的AB两位置(如图所示)若卫星均逆时针运行,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,不计卫星间的相互作用力.则以下判断中错误的是 说明: 6ec8aac122bd4f6e

                      

A.卫星2向后喷气就一定能追上卫星1

B.这两颗卫星的加速度大小相等,均为6ec8aac122bd4f6e

C.卫星2由位置B运动到位置A所需的时间为6ec8aac122bd4f6e

D.卫星2由位置B运动到位置A的过程中万有引力做功为零

 

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