某实验小组利用如图9所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。
（1）由图9中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离为s厘米，由图10中游标卡尺测得遮光条的宽度d = cm。该实验小组在做实验时，将滑块从图9所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1，遮光条通过光电门2的时间Δt2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1= ，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2 = ，则滑块的加速度的表达式
a = 。（以上表达式均用字母表示）。
（2）在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量做了6组实验，得到如下表所示的实验数据。
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m(g) |
a( m/s2 ) |
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250 |
2.02 |
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300 |
1.65 |
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350 |
1.43 |
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400 |
1.25 |
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500 |
1.00 |
|
800 |
0.63 |
通过计算分析上表数据后，得出的结论是在合外力不变的情况下，物体运动的加速度跟物体的质量成反比，如果想通过图像法进一步确认自己的结论，须建立
（填a—m或a—
）坐标系,根据实验数据描点作图，如果图线是一条
，就可确认上述结论。
利用图8所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h。某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案：
A.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t．
通 过v=gt计算出瞬时速度v。
B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v= 
计算出瞬时速度v。
C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这
点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v,并通
过 h= 
计算出高度h。
D. 用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v。
（1）以上方案中只有一种正确，正确的是 。（填入相应的字母）
（2）本实验计算出重力势能的减小为
，对应动能的增加为
，由于不可避免地存在阻力，应该是 （填等于、略大于、略小于）
一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地。在两极板间有一正电荷（电量很小）固定在P点，如图所示，以E表示两极板间的场强，U表示电容器的电压，ε表示正电荷在P点的电势能。若保持正极板不动，将负极板适当向下平移一小段距离，则（ ）
A. U变小，E不变； B. E变大，ε变大；
C. U变大，ε变大； D. U不变， ε变小；
如图6所示，A、B、C、D是匀强电场中一个以坐标原点为圆心、半径为1cm的圆与两坐标轴的交点，已知A、B、C三点的电势分别为UA＝15v，UB＝3v，UC＝-3V 由此可得A、D连线中点的电势为：
A. 3v B. 6v
C. 9v D. 12v
如图所示，质量为M，长度为L的小车静止的在光滑的水平面上，质量为m的小物块，放在小车的最左端，现用一水平力F作用在小物块上，小物块与小车之间的摩擦力为
，经过一段时间小车运动的位移为
，小物块刚好滑到小车的右端，则下列说法中正确的是：（ ）
A . 此时物块的动能为：
B . 此时小车的动能为：
C . 这一过程中，物块和小车增加的机械能为
D . 这一过程中，因摩擦而产生的热量为
如图所示，物体在垂直斜面的力F作用下，静止在斜面上，则下列说法正确的是：（ ）
A .若稍许减小力F，物体仍保持静止，则斜面对物体的静摩擦力不变，物体对斜面的压力变大
B .若撤去力F，物体一定沿斜面下滑
C .若增大力F，物体仍静止，斜面对物体的静摩擦力不变，物体对斜面的压力变大
D. 若增大力F，物体仍静止，斜面对物体的最大静摩擦力不变
