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.如图所示,某同学用一个小球在O点对准前方的一块竖直放置的挡板,O与A在同一高度...

.如图所示,某同学用一个小球在O点对准前方的一块竖直放置的挡板,O与A在同一高度,小球的水平初速度分别是说明: 6ec8aac122bd4f6e,不计空气阻力。打在挡板上的位置分别是B、C、D,且说明: 6ec8aac122bd4f6e。则说明: 6ec8aac122bd4f6e之间的正确关系是

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e           B.说明: 6ec8aac122bd4f6e

C. 说明: 6ec8aac122bd4f6e           D.说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

C 【解析】略
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考点分析:
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如图(a)所示,间距为L电阻不计的光滑导轨固定在倾角为θ的斜面上。在区域I内有方向垂直于斜面的匀强磁场,磁感应强度恒为B不变;在区域Ⅱ内有垂直于斜面向下的匀强磁场,其磁感应强度Bt的大小随时间t变化的规律如图(b)所示。t=0时刻在轨道上端的金属细棒ab从如图位置由静止开始沿导轨下滑,同时下端的另一金属细棒cd在位于区域I内的导轨上也由静止释放。在ab棒运动到区域Ⅱ的下边界EF之前,cd棒始终静止不动,两棒均与导轨接触良好。

已知cd棒的质量为m、电阻为R,ab棒的质量、阻值均未知,区域Ⅱ沿斜面的长度为L,在t=tx时刻(tx未知)ab棒恰好进入区域Ⅱ,重力加速度为g。求:

(1)区域I内磁场的方向;

(2)通过cd棒中的电流大小和方向;

(3)ab棒开始下滑的位置离区域Ⅱ上边界的距离;

(4)ab棒开始下滑至EF的过程中,回路中产生总的热量。(结果用B、L、θ、m、R、g表示)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,粒子源S可以不断地产生质量为m、电荷量为+q的粒子(重力不计).粒子从O1孔漂进(初速不计)一个水平方向的加速电场,再经小孔O2进入相互正交的匀强电场和匀强磁场区域,电场强度大小为E,磁感应强度大小为B1,方向如图.虚线PQ、MN之间存在着水平向右的匀强磁场,磁感应强度大小为B2(图中未画出).有一块折成直角的硬质塑料板abc(不带电,宽度很窄,厚度不计)放置在PQ、MN之间(截面图如图),a、c两点恰在分别位于PQ、MN上,ab=bc=L,α= 45°.现使粒子能沿图中虚线O2O3进入PQ、MN之间的区域.

(1) 求加速电压U1

(2)假设粒子与硬质塑料板相碰后,速度大小不变,方向变化遵守光的反射定律.粒子在PQ、MN之间的区域中运动的时间和路程分别是多少?

 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,水平轨道上轻弹簧左端固定,弹簧处于自然状态时,其右端位于P点.现用一质量m=0.1kg的小物块 (可视为质点)将弹簧压缩后释放,物块经过P点时的速度v0=18m/s,经过水平轨道右端Q点后恰好沿光滑半圆轨道的切线进入竖直固定的圆轨道,最后物块经轨道最低点A抛出后落到B点。若物块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.15,R=l=1m,A到B的竖直高度h=1.25m,取g=10m/s2.

(1) 求物块到达Q点时的速度大小;

(2) 判断物块经过Q点后能否沿圆周轨道运动;

(3) 求物块水平抛出的位移大小.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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某班举行了一次物理实验操作技能比赛,其中一项比赛为用规定的电学元件设计合理的电路图,并能较准确的测量若干个由几节电池组成的电池组(均密封,只引出正负电极)的电动势及其内阻。给定的器材如下:

A.电流表G(滿偏电流10mA,内阻10Ω)

B.电流表A(0~0.6A,内阻未知)

C.滑动变阻器R0(0~100Ω,1A)

D.定值电阻R(阻值990Ω)

E.开关与导线若干

(1)小刘同学用提供的实验器材,设计了如图甲所示的电路,请你按照电路图在乙图上完成实物连线。

说明: 6ec8aac122bd4f6e  说明: 6ec8aac122bd4f6e

(2)丙图为该同学根据上述设计的实验电路利用测出的数据绘出的I1-I2图线(I1为电流表G的示数,I2为电流表A的示数),则由图线可以得到被测电池的电动势E=        V,内阻r=         Ω。

  说明: 6ec8aac122bd4f6e

(3)另一位小张同学对另一电池组也用上面的实验连接进行测量,初始时滑片P在最右端,但由于滑动变阻器某处发生断路,合上电键后发现滑片P向左滑过一段距离x后电流表A才有读数,于是该同学根据测出的数据作出了两个电流表读数I与x的关系图,如图丁所示,则根据图象可知,此电池组的电动势为           V,内阻为           Ω。

 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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小琚同学在学完力的合成与分解后,想在家里做实验验证力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两只弹簧测力计,按如下步骤进行实验.

   A.在墙上贴一张白纸用来记录弹簧弹力的大小和方向;

   B.在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯,记下静止时弹簧测力计的读数F;

C.将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过,再将细线两端拴在两只弹簧测力计的挂钩上,在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使两只弹簧测力计的读数相等,在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的读数,如图(甲)所示.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

D.在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示,如图(乙)所示,根据力的平行四边形定则可求出这两个的合力F '.

(1)在步骤C中,弹簧测力计的读数为    N。

(2)在步骤D中,合力F '=       N.

(3)若                              ,就可以验证力的平行四边形定则.

(4)写出两条提高实验精度的建议                      

                                                

 

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