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某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装...

某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图。(交流电的频率为50Hz)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小

      m/s2。(保留二位有效数字)

6ec8aac122bd4f6e

 
(2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的6ec8aac122bd4f6e,数据如下表:

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

8

小车加速度

a/m·s—2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小车质量

m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

6ec8aac122bd4f6e

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60

请在方格坐标纸中画出6ec8aac122bd4f6e图线,并从图线求出小车加速度a与质量倒数6ec8aac122bd4f6e之间的关系式是             

(3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图(c)所示。该图线不通过原点,其主要原因是              

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)a=3.2m/s2(3分)  (2)如图所示,   (作图3分,结论2分)  (3)实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分(2分) 【解析】略
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考点分析:
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在“验证力的平行四边形法则”实验中,如图所示,用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其位于E处,此时(α+ β) = 900,然后保持A的读数不变,当α角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是(     )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

   A、增大B的读数,减小β角。  

   B、减小B的读数,减小β角。

   C、减小B的读数,增大β角。

D、增大B的读数,增大β角。学

 

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如图所示,质量分别为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的两个物体通过轻弹簧连接,在力6ec8aac122bd4f6e的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(6ec8aac122bd4f6e在地面,6ec8aac122bd4f6e在空中),力6ec8aac122bd4f6e与水平方向成6ec8aac122bd4f6e角。则6ec8aac122bd4f6e所受支持力N和摩擦力6ec8aac122bd4f6e正确的是 

说明: 6ec8aac122bd4f6e 

A.6ec8aac122bd4f6e

B.6ec8aac122bd4f6e

C.6ec8aac122bd4f6e

D.6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,物体在水平力F作用下静止在斜面上,若稍增大水平力F,而物体仍能保持静止,下列说法正确的是:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大

B.斜面对物体的静摩擦力及支持力都一定增大

C.斜面对物体的静摩擦力一定增大,支持力不一定增大

D.斜面对物体的静摩擦力不一定增大,支持力一定增大

 

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两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在0~0.4s时间内的v-t图象如图所示。若仅在两物体之间存在相互作用,则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为  

说明: 6ec8aac122bd4f6e     

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e和0.30s    

B.3和0.30s 

C.说明: 6ec8aac122bd4f6e和0.28s    

D.3和0.28s

 

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如图所示,表面光滑为R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方Oˊ处有一个无摩擦定滑轮,轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上,两小球平衡时,若滑轮两侧细绳的长度分别为学说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e.则这两个小球的质量之比说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e为(不计小球大小)  

说明: 6ec8aac122bd4f6e                                                                                                                                                                                             

A.24∶1                B.25∶1   

C.24∶25               D.25∶24

 

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