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某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验 1.该同学在实验室...

某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验

1.该同学在实验室找到了一个小正方体木块,用实验桌上的一把游标卡尺测出正方体木块的边长,如图乙所示,则正方体木块的边长为        说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

2.接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高,通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动.设小车的质量为说明: 6ec8aac122bd4f6e,正方体木块的边长为说明: 6ec8aac122bd4f6e,并用刻度尺量出图中AB的距离为说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e,重力加速度为说明: 6ec8aac122bd4f6e,则小车向下滑动时受到的摩擦力为        (结果用字母表示,说明: 6ec8aac122bd4f6e很小时说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

3.然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑,不断改变重物的质量说明: 6ec8aac122bd4f6e,测出对应的加速度说明: 6ec8aac122bd4f6e,则下列图象中能正确反映小车加速度说明: 6ec8aac122bd4f6e与所挂重物质量说明: 6ec8aac122bd4f6e的关系的是         

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

1.3.150 2. 3.C 【解析】略
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考点分析:
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质量为m的物块在平行于斜面的力F作用下,从固定斜面的底端A由静止开始沿斜面上滑,经B点时速率为v,此时撤去F,物块滑回斜面底端时速率也为v,斜面倾角为θ,A、B间距离为x,则(   )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.整个过程中重力做功为说明: 6ec8aac122bd4f6e;    

B.整个过程中物块克服摩擦力做功为说明: 6ec8aac122bd4f6e

C.上滑过程中克服重力做功为说明: 6ec8aac122bd4f6e

D.从撤去F到物块滑回斜面底端,摩擦力做功为说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图中ab所示,是一辆质量m=6×103kg的公共汽车在t=0和t=4s末两个时刻的两张照片。当t=0时,汽车刚启动(汽车的运动可看成匀加速直线运动).图c是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图像,测得θ=300.根据题中提供的信息,不可以估算出的物理量有 (   )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.汽车的长度                     B.4s末汽车的速度

C.4s内汽车牵引力所做的功         D.4s末汽车合外力的功率

 

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2011年9月29日,我国成功发射了“天宫1号”目标飞行器,“天宫1号”进入工作轨道后,其运行周期约为91min。预计随后不久将发射“神舟8号”飞船并与“天宫1号”在太空实现交会对接。若对接前的某段时间内“神舟8号”和“天宫1号”处在同一圆形轨道上顺时针运行,如图所示。下列说法中正确的是  (   )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.和同步卫星相比,“天宫1号”的向心加速度更大

B.“天宫1号”在此轨道运行的速度一定大于第一宇宙速度

C.“神舟8号”和“天宫1号”的向心力一定相同

D.“神舟8号”和“天宫1号”运行周期可能不相同

 

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如图所示,甲、乙两同学从河中O点出发,分别沿直线游到A点和B点后,立即沿原路线返回到O点,OA、OB分别与水流方向平行和垂直,且OA=OB。若水流速度不变,两人在靜水中游速相等,则他们所用时间t、t的大小关系为(   )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.tt                       B.t=t

C.tt                       D.无法确定

 

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如图所示,有些地区的铁路由于弯多、弯急、路况复杂,依靠现有车型提速的难度较大,铁路部门通过引进摆式列车来解决转弯半径过小造成的离心问题,摆式列车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车。当列车转弯时,在电脑控制下,车厢会自动倾斜,当列车行走在直线上时,车厢又恢复原状,就像玩具“不倒翁”一样。它的优点是能够在现有线路上运行,无需对线路等设施进行较大的改造。运行实践表明:摆式列车通过弯道的速度可提高说明: 6ec8aac122bd4f6e,最高可达说明: 6ec8aac122bd4f6e,摆式列车不愧为“曲线冲刺能手”。假设有一超高速摆式列车在水平面内行驶,以说明: 6ec8aac122bd4f6e的速度转弯,转弯半径为说明: 6ec8aac122bd4f6e,则质量为说明: 6ec8aac122bd4f6e的乘客在拐弯过程中所受到的火车给他的作用力约为 (   )

 说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e       B.说明: 6ec8aac122bd4f6e       C.350N       D.说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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