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关于运动的描述及其物理量下列说法正确的是 ( ) A.利用直尺根据自由落体运动规...

关于运动的描述及其物理量下列说法正确的是    (    )

A.利用直尺根据自由落体运动规律可测出反应时间

B.速度变化量大,则此过程中物体的加速度也大

C.直线运动中物体的路程与位移的大小一定相等

D.宋代诗人陈与义的“卧看满天云不动,不知云与我俱东”反映出了运动的绝对性

 

A 【解析】略
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考点分析:
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A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=10m/s,B车在后,速度vB=30m/s,因大雾能见度很低,B车在距A车x0=75m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但B车要经过180m才能停下来。

1.B车刹车时A仍按原速率行驶,两车是否会相撞? 

2.若B车在刹车的同时发出信号,A车司机经过△t=4s收到信号后加速前进,则A车的加速度至少多大才能避免相撞?

 

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如图所示,倾角为θ的光滑斜面ABC放在水平面上,劲度系数分别为k1、k2的两个轻弹簧沿斜面悬挂着,两弹簧之间有一质量为m1的重物,最下端挂一质量为m2的重物,此时两重物处于平衡状态,现把斜面ABC绕A点缓慢地顺时针旋转90°后,重新达到平衡。试求:m1、m2沿斜面各移动的距离。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,水平面与斜面由光滑的小圆弧相连,一光滑小球甲从倾角θ=30°的斜面上高h=5cm的A点由静止释放,同时小球乙自C点以速度v0沿水平向右运动,甲释放后经过t=1s在水平面上刚好与乙相碰。已知C点与斜面底端B处的距离L=3.8m,小球乙与水平面的动摩擦因数μ=0.2,求乙的速度v0。(g=10m/s2

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:一轻弹簧一端固定于某一深度为h=0.25m、且开口向右的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内),如图甲所示,如果本实验的长度测量工具只能测量出距筒口右端弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变挂钩码的个数来改变l,作出F—l变化的图线如图乙所示。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.由此图线可得出的结论是                   

2.弹簧的劲度系数为       N/m,弹簧的原长l0=        m;

3.该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较,

优点在于:                             

缺点在于:                                              

 

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某同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度。实验过程如下:在斜面上铺上带有刻度的纸带,用图钉钉住;把滴水计时器固定在小车的末端,在小车上固定一平衡物;调节滴水计时器的滴水速度,使其每1s滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准);在斜面顶端放置一浅盘,把小车放在斜面顶端,把调好的滴水计时器盛满水,使水滴能滴入浅盘内;随即在撤去浅盘的同时放开小车,于是水滴在纸带上留下标志小车运动规律的点迹,如图乙所示;小车到达斜面底端时立即将小车移开。由于某种原因,其中位置4处被污损。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.滴水计时器的原理与课本上介绍的        原理类似;

2.小车的加速度a=    m/s2,由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度v4=    m/s。(结果均保留2位有效数字)

 

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