甲车以3m / s2 的加速度从静止开始做匀加速直线运动，乙车落后2s在同一地点从静止出发，以4m / s2的加速度做匀加速直线运动，两车运动方向一致，在乙车追上甲车前，两车的最大距离是（ ）
A． 18m B． 20m C． 24m D． 28m
某物体以60 m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10 m/s2。10 s内物体( )
A．上升过程处于超重状态，下降过程处于失重状态
B．位移大小为100 m，方向向上
C．速度改变量的大小为100 m/s，方向向下
D．平均速度大小为26 m/s，方向向上
了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更 重要。以下符合事实的是（ ）
A．牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
B．伽利略将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
C．亚里士多德设计了理想斜面实验，论证了运动不需要力产生，也不需要力维持
D．笛卡尔设计了理想斜面实验，论证了运动不需要力产生，也不需要力维持
如图所示，水平放置的平行板电容器，原来AB两板不带电，B极板接地，它的极板长L= 0.1m，两板间距离d = 0.4 cm，现有一微粒质量m=2.0×10-6kg，带电量q=+1.0×10-8C，以一定初速度从两板中央平行于极板射入，由于重力作用微粒恰好能落到A板上中点O处，取g=10m/s2．试求：
1.带电粒子入射初速度的大小；
2.现使电容器带上电荷，使带电微粒能从平行板电容器的右侧射出，则带电后A板的电势为多少？
如图（甲）所示，弯曲部分AB和CD是两个半径相等的
圆弧，中间的BC段是竖直的薄壁细圆管（细圆管内径略大于小球的直径），细圆管分别与上、下圆弧轨道相切连接，BC段的长度L可作伸缩调节。下圆弧轨道与地面相切，其中D、A分别是上、下圆弧轨道的最高点与最低点，整个轨道固定在竖直平面内。一小球多次以某一速度从A点水平进入轨道而从D点水平飞出。今在A、D两点各放一个压力传感器，测试小球对轨道A、D两点的压力，计算出压力差△F。改变BC间距离L，重复上述实验，最后绘得
的图线如图（乙）所示，（不计一切摩擦阻力，g取10m/s2），试求：
1.某一次调节后D点离地高度为0.8m。小球从D点飞出，落地点与D点水平距离为2.4m，小球通过D点时的速度大小
2.小球的质量和弯曲圆弧轨道的半径大小。
如图所示，某滑道由AB、BC、CD三段轨道组成，轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接（不考虑能量损失），其中轨道AB段是光滑的，水平轨道BC的长度
，轨道CD足够长且倾角
，A点离轨道BC的高度为
4.30m。现让质量为m的小滑块自A点由静止释放，已知小滑块与轨道BC、CD间的动摩擦因数都为μ=0.5，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。试求：
1.小滑块第一次到达C点时的速度大小
2.小滑块第一次和第二次经过C点的时间间隔
3.小滑块最终静止的位置距B点的距离
