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有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的s-t图象如图中甲所示;物体C、...

有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的s-t图象如图中甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图象如图1中乙所示。根据图象做出的判断正确的是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大

B.在0-3s的时间内,物体B运动的位移为10m

C.t=3s时,物体C追上物体D

D.t=3s时,物体C与物体D之间有最大间距

 

ABD 【解析】略
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考点分析:
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一物体从离地面45m高处做自由落体运动(g取10m/s2),下列选项中正确的是(    )

A.物体运动3s后落地                     B.物体落地时的速度大小为30m/s

C.物体在落地前最后1s内的位移为25m     D.物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s

 

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一质点分别受到下列几组共点力的作用,一定能使质点产生加速度的是(    )

A.25N,15N,40N   B.10N,15N,20N   C.10N,20N,40N   D.2N,4N,6N

 

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一个物体受到多个力作用而保持静止,后来物体所受的各力中只有一个力逐渐减小到零后又逐渐增大,其它力保持不变,直至物体恢复到开始的受力情况,则物体在这一过程中(    )

A.物体的速度逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到零

B.物体的速度从零逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到另一数值

C.物体的速度从零开始逐渐增大到某一数值

D.以上说法均不对

 

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将一个已知力F分解为两个力,按下列条件可以得到唯一结果的有(    )

A.已知两个分力的方向(并且不在同一直线上)     B.已知两个分力的大小

C.已知一个分力的大小                             D.已知一个分力的大小,另一个分力的方向

 

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下列说法错误的是(    )

A.在研究某同学骑车返校的速度时可将其视为质点,而在研究他的骑车姿势时不可将其视为质点

B.研究地球上物体的运动时,可以选取地面为参考系;研究地球公转时,可以选取太阳为参考系

C.物体做直线运动时,位移的大小一定与路程相等

D.时刻是指运动过程中的某一瞬间,时刻对应着一个位置;时间是两个时刻之间的间隔,时间对应着一个运动过程

 

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