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在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极...

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是:(   )

A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

B、根据速度定义式6ec8aac122bd4f6e,当⊿t非常非常小时,6ec8aac122bd4f6e就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法

C、在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法

D、在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

 

A 【解析】略
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考点分析:
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在上海世博会最佳实践区,江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色。如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑滑轮悬挂一重物G。现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高),则绳中拉力大小变化的情况是:(   )

 

A、先变小后变大     B、先变小后不变

C、先变大后不变     D、先变大后变小

 

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如图所示,在区域Ⅰ(0≤x≤d)和区域Ⅱ(d≤x≤2d)内分别存在匀强磁场,磁感应强度大小分别为B和2B,方向相反,且都垂直于Oxy平面.一质量为m、带电荷量q(q>0)的粒子a于某时刻从y轴上的P点射入区域Ⅰ,其速度方向沿x轴正向.已知a在离开区域Ⅰ时,速度方向与x轴正向的夹角为30°;此时,另一质量和电荷量均与a相同的粒子b也从P点沿x轴正向射入区域Ⅰ,其速度大小是a的;不计重力和两粒子之间的相互作用力.求:

1.粒子a射入区域Ⅰ时速度的大小;

2.当a离开区域Ⅱ时,ab两粒子的y坐标之差.网]

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示的区域中,左边为垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为 B ,右边是一个电场强度大小未知的匀强电场,其方向平行于OC且垂直于磁场方向.一个质量为m 、电荷量为-q 的带电粒子从P孔以初速度v0沿垂直于磁场方向进人匀强磁场中,初速度方向与边界线的夹角θ=60° ,粒子恰好从C孔垂直于OC射入匀强电场,最后打在Q点,已知OQ= 2 OC ,不计粒子的重力,求:

1.粒子从P运动到Q所用的时间 t

6ec8aac122bd4f6e2.电场强度 E 的大小

3.粒子到达Q点时的动能EkQ

 

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如图所示,倾角为θ的直角斜面体固定在水平地面上,其顶端固定有一轻质定滑轮,轻质弹簧和轻质细绳相连,一端接质量为m2的物块B,物块B放在地面上且使滑轮和物块间的细绳竖直,一端连接质量为m1的物块A,物块A放在光滑斜面上的P点保持静止,弹簧和斜面平行,此时弹簧具有的弹性势能为Ep,不计定滑轮、细绳、弹簧的质量,不计斜面、滑轮的摩擦,已知弹簧劲度系数为kP点到斜面底端的距离足够长。现将物块A缓慢斜向上移动,直到弹簧刚恢复原长时的位置,并由静止释放物块A,当物块B刚要离开地面时,物块A的速度即变为零,求:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.当物块B刚要离开地面时,物块A的加速度;

2.在以后的运动过程中物块A最大速度的大小。

 

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如图所示,水平地面上放有质量均为m= 1 kg的物块AB,两者之间的距离为l = 0.75 m。AB与地面的动摩擦因数分别为μ1= 0.4、μ2= 0.1。现使A获得初速度v0B运动,同时对B施加一个方向水平向右的力F= 3 N,使B由静止开始运动。经过一段时间,A恰好追上Bg 10 m/s2。求:

1.A初速度的大小v0

2.从开始运动到A追上B的过程中,力FB所做的功。

6ec8aac122bd4f6e

 

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