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在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中...

在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M`表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出:

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

1.当M与m的大小关系满足                  时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。

2.一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究加速度与质量的关系,以下做法错误的是(   )

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源

D.小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M,直接用公式a=mg/M求出。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

3.在保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度与所受合外力的关系时,由于平衡摩擦力时操作不当,二位同学得到的a―F关系分别如下图C、D所示(a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)。其原因分别是:

C图:                              D图:                     

 

1.M远大于m的质量 2.ACD 3.平衡摩擦力过大   平衡摩擦力时倾角过小或未平衡摩擦力 【解析】略
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考点分析:
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在做“互成角度的两个力的合成”的演示实验中,下列叙述中正确的是            

A.两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮条的拉力大

B.若只用一根弹簧秤时的拉力是合力,则用两弹簧秤时的拉力是分力

C.两次拉橡皮条时,需将橡皮条拉到同一位置,这样做的目的是保证两次弹簧秤的拉力的效果相同

D.若只增大某一只弹簧秤的拉力大小,而又要保证橡皮条结点的位置不变,只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可

图线.

 

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如图所示,质量为m的滑块在水平面上向左撞向弹簧,当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零,然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,整个过程弹簧未超过弹性限度,则

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.滑块向左运动过程中,始终做减速运动

B.滑块向右运动过程中,始终做加速运动

C.滑块与弹簧接触过程中最大加速度为说明: 6ec8aac122bd4f6e

D.滑块向右运动过程中,当弹簧形变量说明: 6ec8aac122bd4f6e时,物体的速度最大

 

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如图,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.等于零

B.不为零,方向向右

C.不为零,方向向左

D.不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右

 

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如图,甲、乙两人分别在两岸用绳拉小船在河流中行驶,已知甲的拉力大小为800N,方向与航向夹角为30°。要保持小船能在河流正中间沿直线行驶,则乙用力最小为说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.与F垂直,大小为400N

B.与F垂直,大小为800说明: 6ec8aac122bd4f6e/3 N

C.与河岸垂直,大小为400N

D.与河岸垂直,大小为400说明: 6ec8aac122bd4f6eN

 

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从20m高的楼房的阳台上以20m/s的初速度竖直向上抛出一小球,不计空气阻力,g取10m/s2,求小球运动到离抛出点15m处所经历的时间可能是

A.1s           B.2s             C.3s             D.说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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