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“探究加速度与力的关系”实验装置如题图所示。 1.为减小实验误差,盘和砝码的质量...

“探究加速度与力的关系”实验装置如题图所示。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量  (选填“小”或“大”)得多。

2.题25—2图为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s。他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为  s。为了由v-t图象求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离,分别求出打各计数点时小车的速度。其中打计数点3时小车的速度为  m/s。(保留两位有效数字)

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3.“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示,实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能,其主要原因是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.重物的质量过大

B.重物的体积过小

C.电源的电压偏低

D.重物及纸带在下落时受到阻力

 

1.小 2.0.1   0.46 3.D 【解析】略
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考点分析:
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一个质子在匀强磁场和匀强电场中运动时,动能保持不变,已知磁场方向水平向右,则质子的运动方向和电场方向可能是(质子的重力不计)(   )

A.质子向右运动,电场方向竖直向上

B.质子向右运动,电场方向竖直向下

C.质子向上运动,电场方向垂直纸面向里

D.质子向上运动,电场方向垂直面向外

 

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我国“嫦娥一号”探月卫星发射后,先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时).然后,经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”,最后奔向月球。如果按圆形轨道计算,并忽略卫星质量的变化,则在每次变轨完成后与变轨前相比

A. 卫星速度增大,引力势能和动能之和减小

B. 卫星速度减小,引力势能和动能之和减小

C. 卫星速度增大,引力势能和动能之和增大

D. 卫星速度减小,引力势能和动能之和增大

 

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在如图所示电路中,当变阻器风的滑动头P向b端移动时(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.电压表示数变大,电流表示数变小

B.电压表示数变小,电流表示数变大

C.电压表示数变大,电流表示数变大

D.电压表示数变小,电流表示数变小

 

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如图所示,一固定斜面的倾角为α,高为h,一小球从斜面顶端沿水平方向落至斜面底端,不计小球运动中所受的空气阻力,设重力加速度为g,则小球从抛出到离斜面距离最大所经历的时间为

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e     B.说明: 6ec8aac122bd4f6e     C.说明: 6ec8aac122bd4f6e     D.说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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三个点电荷电场的电场线分布如图所示,图中ab两点处的场强大小分别为EaEb,电势分别为说明: 6ec8aac122bd4f6ea说明: 6ec8aac122bd4f6eb,则(      )

 说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.EaEb,说明: 6ec8aac122bd4f6ea说明: 6ec8aac122bd4f6eb  

 B.EaEb,说明: 6ec8aac122bd4f6ea说明: 6ec8aac122bd4f6eb

C.EaEb,说明: 6ec8aac122bd4f6e a说明: 6ec8aac122bd4f6eb 

D.EaEb,说明: 6ec8aac122bd4f6ea说明: 6ec8aac122bd4f6eb

 

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