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质量为30 kg的小孩坐在10 kg的雪橇上,大人用与水平方向成37°斜向上的大...

质量为30 kg的小孩坐在10 kg的雪橇上,大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100 N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面向右以2m/s的速度匀速运动(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10 N/kg),求:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小.

2.突然将拉力撤去后小孩还能滑行多远?

 

1. 2. 【解析】小孩(带雪橇)受力如图所示 由平衡条件知: 1……2分 2……2分   3……1分 由123得:……1分 撤去拉力后,   4……1分      5……1分 由45解得:……2分
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考点分析:
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小韩住在高层楼房,现乘电梯从家里到一楼地面,下图记录的是电梯速度随时间变化的关系。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

请问:1.由图可知,电梯下楼过程中各时间段分别做什么运动?

2.小韩所住的楼层距地面的高度是多少?

3.电梯启动与停下的过程中加速度各是多大?方向如何?

 

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汽车以36km/h的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为21.6km/h,求:

1.刹车过程中的加速度;

2.刹车后8s内前进的距离。

 

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利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验,测定弹簧的劲度系数。用一测力计水平拉一端固定的弹簧,测出的几组弹力F与弹簧长度L对应的数据如表格所示:

F/N

1.10

1.50

2.00

2.80

3.40

4.00

L/cm

22.00

22.35

22.60

23.20

23.60

24.00

 

 

 

1.在坐标图中作出此弹簧的F-L图线;

说明: 6ec8aac122bd4f6e

2.F-L图线与L轴的交点横坐标表示____________;

3.弹簧的劲度系数为________N/m。

 

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如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为_________,用DIS测小车的加速度。

2.改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是___________________                             __。

②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(      )

A.小车与轨道之间存在摩擦  

B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大

D.所用小车的质量太大

 

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如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz),从O点后开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6,测得x1=5.18cm,x2=4.40cm,x3=3.60cm,x4=2.78cm,x5=2.00cm,x6=1.20cm。(结果保留两位有效数字)说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.物体的加速度大小a=         m/s2

2.打点计时器打记数点3时,物体的速度大小为v3=       m/s。

 

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