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某物体做直线运动的v-t图象如图甲所示,据此判断图乙F-t图像(F表示物体所受合...

某物体做直线运动的v-t图象如图甲所示,据此判断图乙F-t图像(F表示物体所受合力),四个选项中正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

B 【解析】略
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考点分析:
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如图所示,用半径为R=0.4m的电动滚轮在长薄铁板上表面压轧一道浅槽,滚轮转动的角速度恒为ω=5rad/s,薄铁板的长为L=2.8m、质量为m=10kg,滚轮与铁板、铁板与工作台面间的动摩擦因数分别为μ1=0.3和μ2=0.1,铁板从一端放入工作台的滚轮下,工作时滚轮对铁板产生恒定的竖直向下的压力,其大小为F=100N,在滚轮的摩擦作用下铁板由静止向前运动并被压轧出一浅槽,g取10m/s2

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.通过分析计算,说明铁板将如何运动;

2.加工一块铁板需要多少时间;

3.加工一块铁板电动机要多消耗多少电能。

 

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如图所示,ABCDO是处于竖直平面内的光滑轨道,AB是半径为R=15m的6ec8aac122bd4f6e圆周轨道,CDO是直径为15m的半圆轨道。AB轨道和CDO轨道通过极短的水平轨道(长度忽略不计)平滑连接。半径OA处于水平位置,直径OC处于竖直位置。一个小球PA点的正上方高H处自由落下,从A点进入竖直平面内的轨道运动(小球经过A点时无机械能损失)。当小球通过CDO轨道最低点C时对轨道的压力等于其重力的6ec8aac122bd4f6e倍,取g为10m/s2

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.试求高度H的大小;

2.试讨论此球能否到达CDO轨道的最高点O,并说明理由;

3.求小球沿轨道运动脱离轨道后第一次落回轨道上时的速度大小。

 

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完整的撑杆跳高过程可以简化成如图所示的三个阶段:持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。在第二十九届北京奥运会比赛中,俄罗斯女运动员伊辛巴耶娃以5.05m的成绩打破世界纪录。设伊辛巴耶娃从静止开始以加速度a=1.25m/s2匀加速助跑,速度达到v=9.0m/s时撑杆起跳,到达最高点时过杆的速度不计,过杆后做自由落体运动,重心下降h=4.05m时身体接触软垫,从接触软垫到速度减为零的时间t=0.90s。已知伊辛巴耶娃的质量m=65kg,重力加速度g取10 m/s2,不计空气的阻力。求:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.伊辛巴耶娃起跳前的助跑距离;

2.假设伊辛巴耶娃从接触软垫到速度减为零的过程中做匀减速运动,求软垫对她的作用力大小。

 

 

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利用图示装置可以测定喷枪喷射油漆雾滴的速度。

将直径D = 40cm的纸带环,安放在一个可以匀速转动的转台上,纸带上有一狭缝A,A的正对面有一条标志线。油漆喷枪放在开有狭缝B的纸盒里。转台以角速度6ec8aac122bd4f6e稳定转动后,开始喷漆,喷出来的雾滴运动速度认为不变。仅当狭缝A和B正对平行时,雾滴才能进入纸带环。改变喷射速度6ec8aac122bd4f6e重复实验,已知6ec8aac122bd4f6e,在纸带上留下了一系列的痕迹 a、b、c、d。将纸带取下放在刻度尺下,如图所示。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.速度最小的雾滴所留的痕迹应为     点,该点离标志线的距离为        cm,

2.该喷枪喷出的雾滴的最大速度为          m/s,若考虑空气阻力的影响,该测量值         真实值(选填“大于”“小于”或“等于”)。

 

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小华所在的实验小组利用如图(甲)所示的实验装置探究牛顿第二定律,打点计时器使用的交流电频率f =50Hz,当地的重力加速度为g.

1.在实验前必须进行平衡摩擦力,其步骤如下:取下细线和砂桶,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到                                        .

2.图乙是小华同学在正确操作下获得的一条纸带,其中ABCDE每两点之间还有4个点没有标出.写出用s1s2s3s4以及f来表示小车加速度的计算式:

a =                        ; 若S1=2.02cm,S2=4.00cm,S3=6.01cm,则B点的速度为:

VB=               m/s(保留两位有效数字)。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

3.在平衡好摩擦力的情况下,探究小车加速度a与小车质量M的关系中,某次实验测得的数据如下表所示.根据这些数据在坐标图中描点并作出6ec8aac122bd4f6e图线.从图线可得结论     

4.若实验前没有平衡摩擦力,在探究a-F的关系中,通过改变钩码的个数从而改变小车所受的拉力F,重复实验,确定加速度a与小车所受拉力F的关系。下列图象表示该同学实验结果,最符合实际的是:       

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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