莱同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图所示是他正要释放小车时的情形．对此另一同学提出了实验应改进的几点建议：① 应把长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦阻力；② 应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行；③ 应将打点计时器接在直流电源上．其中合理的是（ ）
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
．如图所示，图甲是两只与计算机相连的力传感器，其中一只系在墙上，另一只握在手中用力拉紧，乙图是计算机显示屏上显示的两只传感器受力情况．对此某同学做出如下判断：① 这两个力的合力为零，是一对平衡力；② 这两个力是一对作用力与反作用力；③ 这两个力始终大小相等；④ 这两个力同时存在、同时消失．其中正确的是（ ）
A．① B．①③ C．①③④ D．②③④
“探究做功与物体速度变化的关系”实验装置如图所示．实验中，要求通过调整木板的倾角来平衡摩擦阻力．判断摩擦阻力已被平衡的方法是（ ）
A．释放小车后，小车能够运动
B．轻推一下小车，小车能够匀速运动
C．释放小车后，拖着纸带的小车能够运动
D．轻推一下小车，拖着纸带的小车能够匀速运动
“低碳世博”是2010年上海世博会的核心理念，“低碳”要求我们节约及高效利用能源．关于能源与能量，下列说法正确的是（ ）
A．能量被使用后就消灭了，所以要节约能源
B．自然界中石油、煤炭等能源可供人类长久使用
C．人类应多开发与利用风能、太阳能、核能等能源
D．人类不断地开发和利用新的能源，所以能量可以被创生
伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑推理的完美结合．伽利略先用斜面进行实验研究，获得匀变速直线运动的规律，然后将此规律合理外推至倾角为90° ——自由落体的情形，如图所示．对伽利略研究过程的理解，下列说法正确的是（ ）
A．图中所示的情形均为真实的实验过程
B．图中所示的情形均为理想的实验过程
C．利用斜面“放大”重力的作用，使实验现象更明显
D．利用斜面“冲淡”重力的作用，便于测量实验数据
“嫦娥一号”和“嫦娥二号”月球探测卫星的圆形绕月轨道距月球表面分别约为200 km和100 km．当它们在绕月轨道上运行时，两者相比，“嫦娥二号”的（ ）
A．周期较小 B．线速度较小
C．角速度较小 D．向心加速度较小
