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如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置.用拉力传感...

如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置.用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,在长木板上相距L=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器,

分别记录小车到达A、B时的速率.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.实验主要步骤如下:

①将拉力传感器固定在小车上;

②平衡摩擦力,让小车做             运动;

③把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连;

④接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达AB时的速率vAvB

⑤改变所挂钩码的数量,重复④的操作.

2.表二中记录了实验测得的几组数据,说明: 6ec8aac122bd4f6e是两个速度传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式a       ,请将表二中第3次的实验数据填写完整(结果保留三位有效数字) 说明: 6ec8aac122bd4f6e

(表二)

 

 

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

3.由表三中数据,在坐标纸上作出aF关系图线;

4.对比实验结果与理论计算得到的关系图线(图中已画出理论图线),造成上述偏差的原因是                                                   

 

1.匀速直线 2.,   2.44 3.作图 4.没有完全平衡摩擦力或拉力传感器 读数偏大  【解析】略
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考点分析:
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1.有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径,如图甲所示的读数是        mm;用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图乙所示的读数是        mm.说明: 6ec8aac122bd4f6e

2.① “探究求合力的方法”实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图

钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.F与F /中,方向一定沿AO方向的是       .(填“F”或“F ′ ”)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

②上述实验采用的科学方法是      。

A.理想实验法     B.等效替代法     

C.控制变量法     D.建立物理模型法

 

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水平路面上匀速运动的小车支架上有三个完全相同的小球A、B、C,当小车遇到障碍物D时,立即停下来,三个小球同时从支架上抛出,落到水平面上。已知三小球的高度差相等,即hA-hB=hB-hC,下列说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.三个小球落地时间差与车速无关

B.三个小球落地时的间隔距离L1和L2的车速无关

C.A、B小球落地的间隔距离L1与车速成正比

D.三个小球落地时的间隔距离L1=L2

 

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如图所示光滑管形圆轨道半径为R(管径远小于R), 小球a、b大小相同,质量均为m,其直径略小于管径,能在管中无摩擦运动.两球先后以相同速度v通过轨道最低点,且当小球a在最低点时,小球b在最高点,以下说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.当小球b在最高点对轨道无压力时,小球a比小

球b所需向心力大5mg

B.当v=时,小球b在轨道最高点对轨道无压力

C.速度v至少为,才能使两球在管内做圆周运动

D.只要v≥,小球a对轨道最低点的压力比小球

b对轨道最高点的压力大6mg

 

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将一只苹果斜向上抛出,苹果在空中依次飞过三个完全相同的窗户1、2、3.图中曲线为苹果在空中运行的轨迹.若不计空气阻力的影响,以下说法正确的是说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.苹果通过第1个窗户所用的时间最短

B.苹果通过第3个窗户的平均速度最大

C.苹果通过第1个窗户重力做的功最大

D.苹果通过第3个窗户重力的平均功率最小

 

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质量为2 kg的物体,放在动摩擦因数μ=0.1的

水平面上,在水平拉力的作用下,由静止开始

运动,水平拉力做的功W和物体发生的位移x

之间的关系如图所示,g取10m/s2.则

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.此物体在AB段做匀加速直线运动

B.此物体在AB段做匀速直线运动

C.此物体在OA段做匀加速直线运动

D.此物体在OA段做匀速直线运动

 

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