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如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装...

如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。

说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(      )

A.小车与轨道之间存在摩擦       B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大         D.所用小车的质量太大

 

C 【解析】略
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考点分析:
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在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在电压为U,频率为f的交流电源上,从 实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点的距离为S0,点AC间的距离为S1,点CE间的距离为说明: 6ec8aac122bd4f6e,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则:

1.起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为△EP         ,重锤动能的增加量为△EK         

2.根据题中提供的条件,还可利用重锤下落求出当地的重力加速度g=          ,经过计算可知,测量值比当地重力加速度的真实值要小,其主要原因是:               

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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1.某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系,方案如图所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为减小这种做法带来的误差,实验中要采取的两项措施是:

a                                                                             

b                                                                          

说明: 6ec8aac122bd4f6e

2.如图所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T。距离如图。则打B点时的速度为说明: 6ec8aac122bd4f6e           ;要验证合外力的功与动能变化间的关系,测得位移和速度后,还要测出的物理量有                           

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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空间探测器从一星球表面(无空气)竖直升空,已知探测器质量为 2 000 kg (设为恒量),发动机推力为恒力。探测器升空后发动机因故障而突然关闭,如图所示为探测器从升空到落回星球表面的速度时间变化图像。则探测器在星球表面达到的最大高度      和发动机的推力      

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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要测定个人的反应速度,如图所示,请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺,他的手抓在28cm处,你的手候在2cm处,当他松开直尺,你见到直尺下落,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据,重复以上步骤多次。现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据(单位:cm,重力加速度g取10m/s2

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

第一次

第二次

第三次

A

27

26

28

B

29

26

23

C

26

24

22

这三位同学中反应速度最快的是_     同学,他的最快反应时间为__ __s。

 

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如图所示,在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体,它的斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑。关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答,有如下四个表达式。要判断这四个表达式是否合理,你可以不必进行复杂的计算,而根据所学的物理知识和物理方法进行分析,从而判断解的合理性或正确性。根据你的判断,下述表达式中可能正确的是 (     )

 说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e 

B.说明: 6ec8aac122bd4f6e  

C.说明: 6ec8aac122bd4f6e  

D.说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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