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一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b,...

一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象.如图所示,下列表述正确的是         

  说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.a的原长比b的长       B.a的劲度系数比b的大                             

C.a的劲度系数比b的小   D.测得的弹力与弹簧的长度成正比

 

B 【解析】由胡克定律可得,弹力与弹簧长度的关系F=k(L-L0),弹力与弹簧长度的图象斜率表示劲度系数,在横轴的截距表示弹簧的原长。由此可知,a的原长比b的短,a的劲度系数比b的大,选项B正确ACD错误。
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考点分析:
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三个质量均为1kg的相同木块abc和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧pq用轻绳连接如图,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,说明: 6ec8aac122bd4f6e取10m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是: (      )

说明: 6ec8aac122bd4f6e     

A.4cm                B.6cm   

C.8cm                D.10cm  

 

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两个物体A和B,质量分别为m1和m2, 互相接触放在光滑的水平面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对B的作用力等于:(      )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.6ec8aac122bd4f6eF    B.6ec8aac122bd4f6eF    C.F    D. 6ec8aac122bd4f6eF

 

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如图所示,质量为M的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而物体M始终保持静止,则在物块m上、下滑动的整个过程中: (     )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.地面对物体M的摩擦力先向左后向右

B.地面对物体M的摩擦力方向没有改变

C.地面对物体M的支持力总大于(M+m)g

D.物块m向上、向下滑动时的加速度大小相同

 

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如图所示,为一质点做直线运动的速度—时间图象,下列说法错误的是:(   )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.整个过程中,CE段的加速度最大

B.在18s末,质点的运动方向发生了变化

C.整个过程中,D点所表示的状态离出发点最远

D.BC段所表示的运动通过的位移是34m

 

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如图所示为杂技“顶杆”表演,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时,杆对地面上的人的压力大小为: (     )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.(M+ m)g -ma   B.(M+ m)g +ma

C.(M+ m)g            D.(M-m)g

 

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