下列说法正确的： （ ）
A．甲用力把乙推到而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用；
B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力；
C．只有运动物体才会受到力的作用；
D．找不到施力物体的力是不存在的。
如图所示，质量
的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数
，在木板的左端放置一个质量
、大小可以忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数
。最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，重力加速度
，试求：
1.若木板长
，在铁块上加一个水平向右的恒力
，经过多长时间铁块运动到木板的右端？
2.若在铁块上加一个大小从零开始连续增加的水平向右的力
，通过分析和计算后，请在图中画出铁块受到木板的摩擦力
随拉力大小变化的图像。（设木板足够长）
长
的轻绳，一端固定在O点，另一端系一质量为
小球，在O下方
处，将小球水平向右抛出，忽略空气阻力的影响，经过一段时间绳拉直，绳刚拉直时与竖直线夹角
，已知绳伸直的一瞬间，沿绳方向的速度瞬间减为零。求：
1.球水平抛出速度；
2.球摆到最低点时，绳所受拉力。
“嫦娥奔月”的过程简化为：“嫦娥一号”升空后，首先进入周期为
的近地圆轨道，然后在地面的指令下经过一系列的变轨后最终被月球捕获，在距离月球表面为
的轨道上绕月球做匀速圆周运动。已知地球质量为
，半径为
，月球质量为
，半径为
。求：“嫦娥一号”绕月球运动时的周期
（最终结果用题目中的物理量为表示）。
如图所示，一足够长的光滑斜面倾角为
，斜面AB与水平面BC平滑连接。一物体置于水平面上的D点，D点距B点
，物体与水平面的动摩擦因数为
。现给物体一个向左初速度
，求物体经多长时间物体经过B点？（重力加速度
）
某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验
1.该同学在实验室找到了一个小正方体木块，用实验桌上的一把游标卡尺测出正方体木块的边长，如图乙所示，则正方体木块的边长为 
2.接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高，通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动．设小车的质量为
，正方体木块的边长为
，并用刻度尺量出图中AB的距离为
，
，重力加速度为
，则小车向下滑动时受到的摩擦力为 （结果用字母表示，
很小时
）
3.然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑，不断改变重物的质量
，测出对应的加速度，则下列图象中能正确反映小车加速度与所挂重物质量的关系的是
