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如图所示, xoy为空间直角坐标系,PQ与y轴正方向成θ=30°角。在第四象限和...

如图所示, xoy为空间直角坐标系,PQ与y轴正方向成θ=30°角。在第四象限和第一象限的xoQ区域存在磁感应强度为B的匀强磁场,在Poy区域存在足够大的匀强电场,电场方向与PQ平行,一个带电荷量为+q,质量为m的带电粒子从-y轴上的 A(0,-L)点,平行于x轴方向射入匀强磁场,离开磁场时速度方向恰与PQ垂直,粒子在匀强电场中经时间6ec8aac122bd4f6e后再次经过x轴, 粒子重力忽略不计。求:

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.从粒子开始进入磁场到刚进入电场的时间6ec8aac122bd4f6e

2.匀强电场的电场强度E的大小。

 

 

1. 2. 【解析】(1)设粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径为R, 则 由几何关系得 R=L                          (1分) qvB=                                (1分) 联立得                又有                             (1分)        粒子在磁场中运动时间               (1分) 由M到做匀速直线运动的时间  (1分) 所以粒子从开始进入磁场到刚进入电场的时间  联立以上各式得                (1分) (2) 在电场中做类平抛运动  =vt                      (1分)                             (1分)                              (1分) 由几何关系得                                          (1分)                         (1分) 联立得                      把θ=30°代入得        (1分)
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考点分析:
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如图甲所示,空间存在一宽度为2L有界匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里。在光滑绝缘水平面内有一边长为L的正方形金属线框,其质量m=1kg、电阻R=4Ω,在水平向左的外力F作用下,以初速度v0=4m/s匀减速进入磁场,线框平面与磁场垂直,外力F大小随时间t变化的图线如图乙所示。以线框右边刚进入磁场时开始计时,求:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.匀强磁场的磁感应强度B;

2.线框进入磁场的过程中,通过线框的电荷量q;

3.判断线框能否从右侧离开磁场?说明理由。

 

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如图所示,左侧为一个半径为R的半球形的碗固定在水平桌面上,碗口水平, O点为球心,碗的内表面及碗口光滑。右侧是一个固定光滑斜面,斜面足够长,倾角θ=30°。一根不可伸长的不计质量的细绳跨在碗口及光滑斜面顶端的光滑定滑轮两端上,线的两端分别系有可视为质点的小球m1和m2,且m1>m2。开始时m1恰在右端碗口水平直径A处, m2在斜面上且距离斜面顶端足够远,此时连接两球的细绳与斜面平行且恰好伸直。当m1由静止释放运动到圆心O的正下方B点时细绳突然断开,不计细绳断开瞬间的能量损失。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.求小球m2沿斜面上升的最大距离s;

2.若已知细绳断开后小球m1沿碗的内侧上升的最大高度为R/2,求6ec8aac122bd4f6e=?

 

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一宠物毛毛狗“乐乐”在玩耍时不慎从离地h1=19.5m高层阳台无初速度竖直掉下,当时刚好是无风天气,设它的质量m=2kg,在“乐乐”开始掉下的同时,几乎在同一时刻刚好被地面上的一位保安发现并奔跑到达楼下,奔跑过程用时2.5s,恰好在距地面高度为h2=1.5m处接住“乐乐”, “乐乐”缓冲到地面时速度恰好为零,设“乐乐”下落过程中空气阻力为其重力的0.6倍,缓冲过程中空气阻力为其重力的0.2倍,重力加速度g=10m/s2。求:

1.为了营救“乐乐”允许保安最长的反应时间;

2.在缓冲过程中保安对“乐乐”做的功。

 

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某物理学习小组的同学在研究性学习过程中,用伏安法研究某电子元件R1(6V,2.5W)的伏安特性曲线,要求多次测量尽可能减小实验误差,备有下列器材:

A.直流电源(6V,内阻不计)

B.电流表G(满偏电流3mA,内阻6ec8aac122bd4f6e

C.电流表A(6ec8aac122bd4f6e,内阻未知)

D.滑动变阻器R(6ec8aac122bd4f6e, 5A)

E.滑动变阻器Rˊ6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

F.定值电阻R0(阻值6ec8aac122bd4f6e

G.开关与导线若干

1.根据题目提供的实验器材,请你设计出测量电子元件R1伏安特性曲线的电路原理图(R1可用“说明: 6ec8aac122bd4f6e”表示)。(画在方框内)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

2.在实验中,为了操作方便且能够准确地进行测量,滑动变阻器应选用   ▲   。(填写器材序号)

3.将上述电子元件R1 和另一电子元件R2接入如图所示的电路甲中,它们的伏安特性曲线分别如图乙中oa、ob所示。电源的电动势E=6.0V,内阻忽略不计。调节滑动变阻器R3,使电子元件R1和R2消耗的电功率恰好相等,则此时电子元件R1的阻值为   ▲   6ec8aac122bd4f6e,R3接入电路的阻值为   ▲   6ec8aac122bd4f6e(结果保留两位有效数字)。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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关于高中物理实验,下列说法中正确的是   

A.利用打点计时器“研究匀变速直线运动规律”的实验中,可以利用纸带打出的点迹间接测得物体的运动速度

B.在“验证力的平行四边形定则”实验中,要使力的作用效果相同,只需橡皮条具有相同的伸长量

C.在“验证牛顿第二定律”实验中,采用了控制变量的实验方法

D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,应该先释放重物后接通电源

 

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