如图所示，一质量为m的小球分别用斜向轻细绳和水平轻弹簧固定在沿水平方向运动的车厢里．当车厢向左做匀加速运动时，斜向绳的拉力为F1；当车厢向左做匀速运动时，斜向绳的拉力为F2；若在车厢向左做匀速运动时，将斜向绳剪断，此时小球的合力为F3，则关于F1、F2、F3大小关系正确的是（ ）
A．F1＜F2=F3 B．F1＞F2=F3
C．F1=F2＞F3 D．F1=F2=F3
图所示，质量为m的物体沿质量为M倾角为θ=30°的斜面匀速下滑，斜面保持静止．则（ ）
A．M对m的作用力方向垂直斜面向上
B．m受到的重力与M对m的作用力是一对平衡力
C．m受到的重力可分解为沿斜面使物体下滑的力和物体对斜面的压力
D．地面对M的静摩擦力方向水平向左
如图所示，并排放在水平面上的两物体的质量分别为m1=30kg和m2=20kg，两物体与水平面间的动摩擦因数均为0.6．若用水平推力F=15N向右推m1时，两物体间的相互作用的压力大小为N1；若用大小为F=15N的水平推力向左推m2时，两物体间相互作用的压力大小为N2，则（ ）
A．N 1＞N2 B．N1＜N2
C．N1=N2 D．不能确定N1与N2的大小关系
在“探究共点力合成的规律”实验中，两只弹簧测力计拉橡皮筋时，弹簧测力计的示数分别是F1和F2，以两个共点力F1和F2的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线表示的力是F3，用一只弹簧测力计拉橡皮筋时，弹簧测力计的示数是F4．下列说法中正确的是（ ）
A．探究的是F1与F2的关系
B．探究的是F1、F2与F3的关系
C．探究的是F1、F2与F4的关系
D．探究过程中需要记录的数据有F1、F2、F3和F4
小明想推动家里的衣橱，但使出了吃奶的力气也推不动，他便想了个妙招，如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱居然被推动了！下列说法中正确的是（ ）
A．这是不可能的，因为小明根本没有用力去推衣橱
B．这是不可能的，因为无论如何小明的力气也没那么大
C．这有可能，A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力
D．这有可能，A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力
如图所示，物体放在斜面上，受竖直向下的压力F作用，处于静止状态．若增大力F，则下列说法错误的是（ ）
A．物体对斜面的压力变大
B．物体所受斜面的摩擦力变大
C．物体所受合力不变
D．物体将沿斜面向下运动
