满分5 > 高中物理试题 >

某同学在做“探究加速度a与力F、质量m的关系”实验时,使用了如图(a)所示的实验...

某同学在做“探究加速度a与力F、质量m的关系”实验时,使用了如图(a)所示的实验装置简图.实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上打出的点求得.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为  ▲  m/s2.(结果保留两位有效数字)

(2)在“探究加速度a与质量m的关系”时,保持砂和小桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m的相关数据如下表:

次   数

1

2

3

4

5

6

7

小车加速度a/m·s-2

1.72

1.48

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小车质量m/kg

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

质量倒数/kg-1

3.45

3.03

2.50

2. 00

1.41

1.00

0.60

根据上表数据,为直观反映F不变时am的关系,请在图(c)方格坐标纸中选择恰当变量建立坐标系,并作出相应的图线。根据所作出的图线,可以得出的结论是    

       ▲   ▲   ▲                                 

(3)在“探究加速度a与力F的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砂的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与力F图线如图(d)所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因是         ▲    ▲           

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如下图所示,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解。A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负。A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动。B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3 m的杆。将细绳连接在杆右端O点构成支架。保持杆在水平方向,按如下步骤操作:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

① 测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ

② 对两个传感器进行调零

③ 用另一绳在O点悬挂一个钩码,记录两个传感器读数

④ 取下钩码,移动传感器A改变θ角重复上述实验步骤,得到表格:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)根据表格A传感器对应的是表中力___▲____(选填“F1”或“F2”)。钩码质量为___▲___kg(保留1位有效数字)。

(2)本实验中多次对传感器进行调零,对此操作说明正确的是   ▲  

A.因为事先忘记调零

B.何时调零对实验结果没有影响

C.为了消除横杆自身重力对结果的影响

D.可以完全消除实验的误差

 

查看答案

如图所示,平面直角坐标系xOy与水平面平行,在光滑水平面上做匀速直线运动的质点以速度v通过坐标原点O,速度方向与x轴正方向的夹角为α,与此同时给质点加上沿x轴正方向的恒力Fx和沿y轴正方向的恒力Fy ,则此后  

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.因为有Fx,质点一定做曲线运动

B.如果说明: 6ec8aac122bd4f6e,质点做直线运动

C.如果Fy < Fx,质点相对原来的方向向y轴一侧做曲线运动

D.如果说明: 6ec8aac122bd4f6e,质点相对原来的方向向x轴一侧做曲线运动

 

查看答案

如图所示,质量为m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于PQ。球静止时,弹簧Ⅰ与竖直方向夹角为θ。当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间,球的加速度a应是  

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.若剪断弹簧Ⅰ瞬间,则说明: 6ec8aac122bd4f6e,方向竖直向下

B.若剪断细线Ⅱ瞬间,则说明: 6ec8aac122bd4f6e,方向竖直向上

C.若剪断弹簧Ⅰ瞬间,则说明: 6ec8aac122bd4f6e,方向沿Ⅰ的延长线

D.若剪断细线Ⅱ瞬间,则说明: 6ec8aac122bd4f6e,方向水平向左

 

查看答案

一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示。下列选项正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.在0~6 s内,物体离出发点最远为30 m

B.在0~6 s内,物体经过的路程为40 m[

C.在0~4 s内,物体的平均速度为7.5 m/s

D.5~6 s内,物体所受的合外力为零

 

查看答案

2009年1月,中国海军护航舰艇编队用时10天抵达亚丁湾、索马里海域为中国商船护航。如下图所示,此次护航从三亚启航,经南海、马六甲海峡,穿越印度洋,总航程四千五百海里。关于此次护航,下列说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.当研究护航舰艇的运行轨迹时,可以将其看做质点

B.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移

C.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程

D.根据题中数据我们可以求得此次航行的平均速度

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.