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某同学在探究牛顿第二定律的实验中,在物体所受合外力不变时,改变物体的质量,得到的...

某同学在探究牛顿第二定律的实验中,在物体所受合外力不变时,改变物体的质量,得到的数据如下表所示。

实验次数

物体质量m(kg)

物体的加速度a(m/s2

物体质量的倒数1/m(1/kg)

1

0.20

0.78

5.00

2

0.40

0.38

2.50

3

0.60

0.25

1.67

4

0.80

0.20

1.25

5

1.00

0.16

1.00

(1)根据表中的数据,在图中所示的坐标中描出相应的实验数据点,并作出a-1/m图象。

 

 

(2)由a-1/m图象,你得出的结论为                                   

(3)物体受到的合力大约为               。(结果保留两位有效数字)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)(3分)说明: a-1/m图象,合理选择标度1分,描点1分,连线1分 , (2)在物体受外力不变时,物体的加速度与质量的倒数成正比(或F一定,a与m成反比) ;(3分) (3)0.15N~0.16N 均对。(3分) 【解析】略
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考点分析:
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如图所示,是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中,在小车的牵引下用打点计时器打出的一条纸带,图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。则小车运动的加速度大小a =      m/s2,打纸带上C点时小车的瞬时速度大小vC=     m/s.

说明: 6ec8aac122bd4f6e 

 

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如图所示,在“研究力的合成”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.两根细绳必须等长。

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。

D.保证两弹簧秤示数相等。

其中正确的是        。(填入相应的字母)

 

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如图所示,在光滑的桌面上有M、m两个物块,现用力F推物块m,使M、m两物块在桌上一起向右加速,则M、m间的相互作用力为:(    )

 说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.6ec8aac122bd4f6e                  

B.6ec8aac122bd4f6e           

C.若桌面的摩擦因数为6ec8aac122bd4f6e,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为6ec8aac122bd4f6e

D.若桌面的摩擦因数为6ec8aac122bd4f6e,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力仍为6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,用轻绳AO、BO系住一物体处于平衡状态,绳AO与竖直方向成一角度,绳BO水平。当绳子的悬点A缓慢向右移动时,BO始终保持水平,关于绳子AO和BO的拉力,下列说法中正确的是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A. 绳AO的拉力一直在减小         B. 绳AO的拉力先减小后增大

C. 绳BO的拉力一直在减小         D. 绳BO的拉力先增大后减小

 

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如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知(    )

A.A做匀速运动, B做匀加速运动          B.20s末A、B相遇

C.20s末A、B相距最远                  D.40s末A、B相遇

 

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