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在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤...

在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.让小球多次从同一位置上滚下,在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置,如图中a、b、c、d所示。

B.安装器材,注意斜槽            ,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。

C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。

⑴ 完成上述步骤,将正确的答案填在横线上。

⑵ 上述实验步骤的合理顺序是             

⑶ 已知图中小方格的边长L=1.60cm,则小球平抛的初速度为v0         (用L、g表示),其值是                m/s。(取g=10m/s2,结果保留两位有效数字 )

 

末端切线水平、BAC、     0. 80 【解析】(1)为了保证小球做平抛运动,应注意斜槽末端切线水平; (2)BAC (3)竖直方向有,水平方向,得,代入数据得。
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河宽420m,船在静水中的速度为5m/s,水流速度是4m/s,则过河的最小位移为     m。

 

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2007年11月5日,“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球,在距月球表面200km的P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获,进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,如图所示。之后,卫星在P点又经过两次“刹车制动”,最后在距月球表面200km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动。对此,下列说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A、由于“刹车制动”,卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道上Ⅰ长

B、虽然“刹车制动”,但卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道上Ⅰ短

C、“嫦娥一号”在P点的线速度大于Q点的线速度。

D、卫星在轨道Ⅲ上运动的P点时加速度小于沿轨道Ⅰ运动到P点(尚未制动)时的加速度

 

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如图所示,轻绳长为L一端系一小球,另一端固定于O点,在O点正下方的P点钉一颗钉子,OP=L/2,使悬线拉紧与竖直方向成一角度θ,然后由静止释放小球,当悬线碰到钉子时(      )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A、小球的瞬时角速度突然变大

B、小球的加速度突然变大

C、小球的所受的向心力突然变大

D、悬线所受的拉力突然变大

 

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地球的半径为R,地面的重力加速度为g,一颗离地面高度为R的人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,则(      )

A.卫星加速度的大小为6ec8aac122bd4f6e                 B.卫星运转的角速度为6ec8aac122bd4f6e

C.卫星运转的线速度为6ec8aac122bd4f6e           D.卫星运转的周期为6ec8aac122bd4f6e

 

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在高空中匀速水平飞行的飞机,每隔1s投放一物体,忽略空气阻力,则(      )

A、这些物体落地前排列在一条直线上       B、这些物体都落在地面的同一点

C、这些物体落地时速度大小和方向都相同   D、相邻物体在空中的距离保持不变

 

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