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老师做了一个物理小实验让学生观察:如图8所示,一轻质横杆两侧各固定一金属环,横杆...

老师做了一个物理小实验让学生观察:如图8所示,一轻质横杆两侧各固定一金属环,横杆可绕中心点自由转动,老师拿一条形磁铁插向其中一个小环,后又取出插向另一个小环,同学们看到的现象是(  )

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A.磁铁插向左环,横杆发生转动

B.磁铁插向右环,横杆发生转动

C.无论磁铁插向左环还是右环,横杆都不发生转动                    

D.无论磁铁插向左环还是右环,横杆都发生转动

 

B 【解析】磁铁插向左环,产生了感应电动势,但由于圆环没有闭合,没有产生感应电流,没有安培力作用,横杆不发生转动,相反磁铁插入右环时横杆发生转动,B对;
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考点分析:
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于自感现象,下列说法中正确的是(  )

A.自感现象是线圈自身的电流变化而引起的电磁感应现象

B.自感电动势总是阻止原电流的变化

C.自感电动势的方向总与原电流方向相反

D.自感电动势的方向总与原电流方向相同

 

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(10分)质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图像如图所示。求:

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(1)物体与水平面间的滑动摩擦因系数μ;

(2)水平推力6ec8aac122bd4f6e的大小;

(3)6ec8aac122bd4f6e内物体运动位移的大小。

 

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(8分)太阳能是一种清洁、绿色能源。在上海举办的2010年世博会上,大量使用了太阳能电池。太阳能电池在有光照时,可以将光能转化为电能;在没有光照时,可以视为一个电学器件。某实验小组通过实验,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性。所用的器材包括:太阳能电池,电源E,电流传感器,电压传感器,滑动变阻器R,开关S及导线若干。

 

 

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(1)为了描绘出完整的I-U特性曲线,在图a中A处接________传感器,B处接________传感器,并将图(a)连成完整的实验电路图。

(2)该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图(b)的I-U图像,图中PQ为过P点的切线。由图可知,当电压小于2.00V时,太阳能电池的电阻________(选填“很大”或“很小”);当电压为2.80V时,太阳能电池的电阻约为______Ω。

 

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(4分)图1是利用激光测转速的原理示意图,图中圆盘可绕固定轴转动,盘边缘侧面上有一小段涂有很薄的反光材料。当盘转到某一位置时,接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束,并将所收到的光信号转变成电信号,在示波器显示屏上显示出来(如图2所示)。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)若图2中示波器显示屏每小方格横向对应的时间为5.00×10-2 s,且5等分,则圆盘的转速为__________________r/s。(保留3位有效数字)

(2)若测得圆盘直径为10.20 cm,则可求得圆盘侧面反光涂层的长度为___  __ cm。(保留3位有效数字)

 

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(8分)“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

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(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是___________。

(2)(单选题)本实验采用的科学方法是(    )

A.理想实验法    B.等效替代法    C.控制变量法    D.建立物理模型法

(3)(多选题)实验中可减小误差的措施有(    )

A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些

B.两个分力F1、F2间夹角应越大越好

C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

D.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些

 

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