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某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装...

某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图。(交流电的频率为50Hz)

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①图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为      m/s2。(保留

二位有效数字)

②若取小车质量M=0.4 kg,改变砂桶和砂的质量m的值,进行多次实验,以下m的值不合适的是__________.

A.m1=5 g        B.m2=1kg

C.m3=10 g               D.m4=400 g

③为了用细线的拉力表示小车受到的合外力,实验操作时必须首先____________________.该操作是否成功判断的依据是____________________.

 

 

① 13 ,②  BD   ③平衡小车的摩擦力 ,不挂沙桶时小车拉着纸带打的点迹是均匀的。 【解析】①由逐差法计算加速度大小②m的质量要远小于M的质量,BD不合适③为了用细线的拉力表示小车受到的合外力,实验操作时必须首先平衡小车的摩擦力,该操作是否成功判断的依据是不挂沙桶时小车拉着纸带打的点迹是均匀的
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考点分析:
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1) (8分)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,主要步骤如下:

A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则作出合力F;

E.只用一个弹簧测力计,通过绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;

F.比较力F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.

上述步骤中:

①有重要遗漏内容的步骤的序号是________和________;

②遗漏的内容分别是______________和______________.

 

 

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如图所示,两个质量分别为m1=2 kg、m2=3 kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧测力计连接.两个大小分别为F1=30 N、F2=20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则

A.弹簧测力计的示数是10 N

B.弹簧测力计的示数是26 N

C.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度不变

D.在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度不变

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如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态。则

A.B受到C的摩擦力一定沿斜面向上

B.B受到C的摩擦力可能为零

C.水平面对C的摩擦力方向一定向水平向左      

D.水平面对C的摩擦力方向可能水平向右

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某物体运动的速度图象如图,根据图象可知

A.0~2 s内的加速度为1 m/s2

B.0~5 s内的位移为10 m

C.第1 s末与第3 s末的速度方向相同

D.第1 s末与第5 s末加速度方向相同

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汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶,根据牛顿运动定律可知

A.汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力

B.汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力

C.汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力

D.汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力

 

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