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某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验.如图a为实验装...

某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验.如图a为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量,小车运动加速度a可用纸带上的打点求得.

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(1)实验过程中,电火花计时器应接在      (选填“直流”或“交流”)电源上.电压为      V,

(2)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带求打C点时小车的速度大小为        m/s.(保留二位有效数字)

(3)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m ,分别得到小车加速度a与质量m数据如下表:

次   数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

小车加速度a(m/s2)

1.98

1.72

1.48

1.25

1.00

0.75

0.48

0.50

0.30

小车质量m (kg)

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

0.75

1.00

1.67

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图c方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系,并作出图线.(如有需要,可利用上表中空格)

(4)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图d ,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.

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原因:                                               

 

(1)  交流    (2分)  220     (3分) (2)1.7   m/s  (3分) (3) 作图线      (3分) (4)实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分(3分) 【解析】(1)电火花打点计时器的工作电压为220V的交流电, (2)因为物体做的匀加速直线运动,所以中间时刻的速度为这段时间的平均速度,即 (3)注意用圆滑的曲线连接,不能用折线, (4)实验中存在摩擦力,实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
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考点分析:
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C.加速与减速过程中摩擦力大小之比为l:14

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