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在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,下列说法中正确的是( )。 A.通过调节...

在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,下列说法中正确的是(  )。

A.通过调节,应使小车、纸带、拉线和定滑轮上边缘在一条直线上

B.坐标轴单位长度越小越好

C.开始前要先接通电源后松纸带,打完点要先断开电源后取纸带

D.钩码的质量越大越好

 

AC 【解析】略
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考点分析:
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发射卫星时,一般采用多级火箭,如图所示,第一级火箭点火后,飞船的加速度为50 m/s2,燃烧30 s后第一级脱离。第二级火箭没有马上点火,飞船向上做加速度为10 m/s2的匀减速运动,10 s后第二级火箭点火,飞船的加速度为80 m/s2,这样经70 s第二级火箭脱离。假设在这70 s内飞船做直线运动,试用v­t图象大致描述飞船在以上这段时间内的运动情况。

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汽车以54 km/h的速度匀速行驶。

(1) 若某时刻汽车以0.5 m/s2的加速度开始加速,则10 s后速度能达到多少?

(2)若某时刻汽车以3 m/s2的加速度减速刹车,则10 s后速度为多少?

 

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下面各图所示均为变速运动的v­t图象,试找出下列各运动与之对应的图象,把字母填在相应的空格内。

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(1)汽车从静止开始加速一定时间,然后做减速运动,直至停止________。

(2)汽车减速至停止,一段时间后又加速出发________。

(3)小球滚上斜面后又反向滚回,由于斜面光滑,整个过程加速度不变________。

(4)小球从高处由静止落到地面后又反向弹起______。

 

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如图所示,某同学沿一直线行走,现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个位置的图片,请你仔细观察该图片,下图中能接近真实反映该同学运动的v­t图象的是(  )。

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汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度为5 m/s2,那么开始刹车后2 s与开始刹车后6 s汽车通过的位移之比为(  )

A.1∶4        B.3∶5        C.3∶4        D.5∶9

 

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