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在“探究功与速度变化的关系”的实验中,甲、乙两位同学的实验操作均正确.甲同学根据...

在“探究功与速度变化的关系”的实验中,甲、乙两位同学的实验操作均正确.甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,如图3甲所示,并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线,如图乙所示,并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.关于甲、乙两位同学的分析,你的评价是(  )

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A.甲的分析不正确,乙的分析正确

B.甲的分析正确,乙的分析不正确

C.甲和乙的分析都正确

D.甲和乙的分析都不正确

 

A 【解析】仅仅由题图甲所示的W-v图线不能确定“功与速度的平方一定成正比”
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考点分析:
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一个物体的质量为10kg,与水平地面间的动摩擦因数为0.25,受到与水平方向成370角斜向上的拉力F作用,若拉力为100N,物体由静止开始运动时间为2s(取g=10m/s2)。则拉力对物体做的功为______________J,2s末的即时功率为______________w,物体克服摩擦力做的功为______________J,重力做的功为_______________J。

 

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某小型水电站的水轮机,水以v1=3m/s的速度流入,以v2=1m/s的速度流出,流入处与流出处的水位差为H=5m,水的流量为0.6m3/s。如果水流的能量的60%转化成电能,则水电站的功率为______________。

 

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(选做)水平传送带匀速运动,速度大小为V,现将一个小工件(初速度为零)放到传送带上它将在传送带上滑行一段时间后速度才达到V而与传送带保持相对静止,设工件的质量m,它与传送带间的动摩擦因数为6ec8aac122bd4f6e,在这段相对滑行的过程中

(A)滑动摩擦力对工件所做的功为6ec8aac122bd4f6e         

(B)工件的机械能增量为6ec8aac122bd4f6e

(C)工件相对于传送带滑动的路程大小为6ec8aac122bd4f6e   

(D)传送带对工件做功为零

 

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(选做)如图所示,一个粗糙的水平转台以角速度6ec8aac122bd4f6e匀速转动,转台上有一个质量为m的物体,物体与转台间用长L的绳连接着,此时物体与转台处于相对静止,设物体与转台间的动摩擦因数为6ec8aac122bd4f6e,现突然制动转台,则

6ec8aac122bd4f6e

(A)由于惯性和摩擦力,物体将以O为圆心、L为半径做变速圆周运动,直到停止

(B)若物体在转台上运动一周,物体克服摩擦力做的功为6ec8aac122bd4f6emg26ec8aac122bd4f6eL

(C)若物体在转台上运动一周,摩擦力对物体不做功

(D)物体在转台上运动6ec8aac122bd4f6e圈后,停止运动

 

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一个人用手把一个质量为m=1kg的物体由静止向上提起1m,这时物体的速度为2m/s,则下列说法中正确的是

(A)手对物体所做的功为12J        (B)合外力对物体所做的功为2J

(C)合外力对物体所做的功为12J    (D)物体克服重力所做的功为10J

 

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