质量为m的体操运动员，双臂竖直悬吊在单杠下，当他如图增大双手间距离时
A．每只手臂的拉力将减小
B．每只手臂的拉力可能等于mg
C．每只手臂的拉力一定小于mg
D．两只手臂的拉力总是大小相等、方向相反
(18分)如图所示，在倾角为37°的固定斜面上，有一个质量为5 kg的物体静止放在斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数
为0.8。g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：
(1)物体对斜面的压力；
(2)物体所受的摩擦力；
(3)若用原长为10 cm，劲度系数为3.1×103 N/m的弹簧沿斜面向上拉物体，使之向上匀速运动，则弹簧的最终长度是多少？
(9分)为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板，如下图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1＝0.30 s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝0.10 s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt＝2.00 s．试估算：(结果保留两位有效数字)。
(1)滑块的加速度多大？
(2)两个光电门之间的距离是多少？
(18分)．（1）（9分）某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的A、B、C、D……等几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……，如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的.
①根据已有的数据，计算打A纸带时，物体的加速度大小是 m/s2(结果保留三位有效数字)。
②在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是 .
③打1点时，纸带的速度V1= m/s(结果保留三位有效数字)。
(9分)某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验时，设计了如图甲所示的实验装置．所用的钩码的质量都是30 g．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中．(弹力始终未超过弹性限度，取g＝10 m/s2)
|
砝码质量M(g) |
0 |
30 |
60 |
90 |
120 |
150 |
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弹簧总长L(cm) |
6.00 |
7.15 |
8.34 |
9.48 |
10.64 |
11.79 |
①试根据这些实验数据，在图乙所示的坐标纸上作出
砝码质量M与弹簧总长度L之间的函数关系图线．
②上一问所得图线的物理意义是：
____________________________________________
③该弹簧劲度系数k＝___ N/m.(结果保留两位有效数字)
(9分)某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子 A、B 上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为 O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物．
如图所示．
①（6分）为完成实验，下述操作中必需的是________．
A．测量细绳的长度 B．测量橡皮筋的原长
C．测量悬挂重物后橡皮筋的长度 D．记录悬挂重物后结点 O 的位置
②（3分）钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次验证，
可采用的方法是____________________ __________ __________．
