满分5 > 高中物理试题 >

(10分)如图所示,质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,...

(10分)如图所示,质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面倾角为θ.质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间,A和B都处于静止状态,求地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少?

6ec8aac122bd4f6e

 

f=F=mgtanθ 【解析】选取A和B整体为研究对象,它受到重力(M+m)g,地面支持力N,墙壁的弹力F和地面的摩擦力f的作用(如图甲所示)而处于平衡状态。根据平衡条件有: N -(M+m)g=0    ① f = F            ② 由①可得N=(M+m)g     ③ 再以B为研究对象,它受到重力mg,三棱柱对它的支持力NB,墙壁对它的弹力F的作用(如图乙所示),而处于平衡状态,根据平衡条件有: NBcosθ=mg        ④ NBsinθ=F           ⑤ 由④⑤解得F=mgtanθ    ⑥ 由②⑥解得所以f=F=mgtanθ ⑦ 本题考查受力分析,先以AB作为一个整体,受力分析后可求得地面对物体A的支持力大小,再以物体B为研究对象,把其中的两个力合成,由三角关系可求得摩擦力大小
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,探究弹力与弹簧伸长量的关系.下表是该同学的实验数据.实验时弹簧始终未超过弹性限度.

(1) (3分)根据实验数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象.

(2) (3分)根据图象得到弹簧的劲度系数是______N/m.

砝码质量m×10-3 kg

0

30

60

90

120

150

弹簧总长度l×10-2 m

6.0

7.2

8.3

9.5

10.6

11.8

 

查看答案

某同学测定匀变速直线运动的加速度时,得到了在不同拉力下的A、B、C、D、……等几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……,如下图所示甲、乙、丙三段纸带,分别是从三条不同纸带上撕下的.

(1)(3分)在甲、乙、丙三段纸带中,属于纸带A的是______.

(2) (3分)打A纸带时,物体的加速度大小是________ m/s2

(3) (3分)打点计时器打1号计数点时小车的速度为______________m/s.

 

 

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案

右图是一种升降电梯的示意图,A为载人箱,B为平衡重物,它们的质量均为M,上下均由跨过滑轮的钢索系住,在电动机的牵引下使电梯上下运动.如果电梯中人的总质量为m,匀速上升的速度为v,电梯即将到顶层前关闭电动机,依靠惯性上升h高度后停止,在不计空气和摩擦阻力的情况下,h为(  )

6ec8aac122bd4f6e

A. 6ec8aac122bd4f6e         B. 6ec8aac122bd4f6e          C. 6ec8aac122bd4f6e      D. 6ec8aac122bd4f6e 

 

查看答案

如下图所示,在光滑的水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体,B的质量是A的2倍,B受到向右的恒力FB=2 N,A受到的水平力FA=(9-2t) N(t的单位是s).从t=0开始计时,则(     )

 6ec8aac122bd4f6e

A.A物体在3 s末时刻的加速度是初始时刻的6ec8aac122bd4f6e

B.t>4 s后,B物体做匀加速直线运动

C.t=4.5 s时,A物体的速度为零

D.t>4.5 s后,A、B的加速度方向相反

 

查看答案

如下图a所示,用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图 (b)所示,若重力加速度g取10 m/s2.根据图(b)中所提供的信息可以计算出(  )

6ec8aac122bd4f6e

A.物体的质量2 kg

B.斜面的倾角37°

C.加速度为6 m/s2时物体的速度

D.物体能静止在斜面上所施加的最小外力为15 N

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.