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某研究性学习小组用如图(a)所示装置验证机械能守恒定律。让一个摆球由静止开始从A...

某研究性学习小组用如图(a)所示装置验证机械能守恒定律。让一个摆球由静止开始从A位置摆到B位置,若不考虑空气阻力,小球的机械能应该守恒,即: 6ec8aac122bd4f6e。直接测量摆球到达B点的速度v比较困难。现让小球在B点处脱离

悬线做平抛运动,利用平抛运动的特性来间接地测出v。如图(a)中,悬点正下方P点处放有水平放置炽热的电热丝,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断,小球由于惯性向前飞出作平抛运动。在地面上放上白纸,上面覆盖着复写纸,当小球落在复写纸上时,会在下面白纸上留下痕迹。用重锤线确定出A、B点的投影点N、M。

重复实验10次(小球每一次都从同一点由静止释放),球的落点痕迹如图(b)所示,图中米尺水平放置,零刻度线与M点对齐。用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B两点的竖直距离,再量出M、C之间的距离x,即可验证机械能守恒定律。已知重力加速度为g,小球的质量为m。

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(1)根据图(b)可以确定小球平抛时的水平射程为____________ cm。

(2)用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0 = __________(CM间距用x表示);

(3)用测出的物理量表示出小球从A到B过程中,重力势能的减少量ΔEP = _________,动能的增加量ΔEK=_______________。

 

(1)65.0。(64.0~65.5),(2),(3), 【解析】(1)用圆规画圆,圆心即为落点,根据竖直高度求得时间,再由水平方向匀速运动求得初速度(2)由竖直高度,水平方向x=vt可求得水平速度表达式为(3)由A到B重力势能减小量为mgh,动能增量为
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两位同学在做“探究求合力的方法”实验时,利用     坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小和方向如图所示,图a和图b是两位同学在做以上实验时得到的结果,其中比较符合实验事实的是________(力F′是用一只弹簧秤拉时的图示)。

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做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,取下一段纸带研究其运动情况,如图所示。设0点为计数的起点,两计数点之间的时间间隔为0.1s,则第一个计数点与起始点的距离x1为_______cm,打第一个计数时的瞬时速度为_______cm/s,物体的加速度大小为_________m/s2

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如图所示,轻杆BC的一端铰接于C,另一端悬挂重物G,并用细绳绕过定滑轮用力拉住。开始时,6ec8aac122bd4f6e,现用拉力F使6ec8aac122bd4f6e缓慢减小,直到BC接近竖直位置的过程中,杆BC所受的压力

 

A.保持不变     

B.逐渐增大

C.逐渐减小    

D.先增大后减小

 

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某同学为研究物体运动情况,绘制了物体运动的x-t图象,如图所示。图中纵坐标表示物体的位移x,横坐标表示时间t,由此可知该物体做

A.匀速直线运动                

B.变速直线运动

C.匀速曲线运动                

D.变速曲线运动

 

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15. 如图17所示,质量为M的劈块,其左右劈面的倾角分别为θ1 = 30°、θ2 = 45°,质量分别为m1 =6ec8aac122bd4f6ekg和m2 = 2.0kg的两物块,同时分别从左右劈面的顶端从静止开始下滑,劈块始终与水平面保持相对静止,各相互接触面之间的动摩擦因数均为μ = 0.20 ,求两物块下滑过程中(m1和m2均未达到底端)劈块受到地面的摩擦力。(g = 10m/s2)

16. 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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