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(6分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一...

(6分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。

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(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=                   (保留三位有效数字)。

(2)回答下列两个问题:

为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有         。(填入所选物理量前的字母)

A.木板的长度l     B.木板的质量m1         C.滑块的质量m2                  

D.托盘和砝码的总质量m3          E.滑块运动的时间t

滑块与木板间的动摩擦因数6ec8aac122bd4f6e                     (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).

 

(1)0.495~0.497m/s2   CD   【解析】(1)加速度大小可由逐差法求得,但必须舍掉01间的那一段, (2)以滑块和砝码作为一个整体,加速度由砝码的重力和滑块的摩擦力提供,所以需要测量滑块的质量m2、托盘和砝码的总质量m3,CD正确,,由此可以求得动摩擦因数为
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考点分析:
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图为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分.图中背景方格的边长均为2.5厘米,如果取重力加速度g=10米/秒2,那么:

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(1)照片的闪光频率为________Hz. .

(2)小球做平抛运动的初速度的大小为_______m/s

 

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如图所示,物体A B C放在光滑水平面上用细线a b连接,力F作用在A上,使三物体在水平面上运动,若在B上放一小物体D,D随B一起运动,且原来的拉力F保持不变,那么加上物体D后两绳中拉力的变化是(   )

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A.Ta增大         B.Tb增大

C.Ta变小         D.Tb不变

 

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2012年4月30日,西昌卫星发射中心发射的地球圆轨道卫星,其轨道半径为2.8×107m。它与另一颗同质量的地球同步轨道卫星相比(已知地球的半径6.4×106m  )      (    )

A.向心力较大                      B.线速度较大

C.发射速度都是第一宇宙速度        D.角速度较小

 

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一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上.现对物块施加一个竖直向下的恒力F,如图所示.则物块(          ) 

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A.仍处于静止状态

B.沿斜面加速下滑

C.受到的摩擦力变大

D.受到的合外力不变

 

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(6分).如图所示,质量为M的滑块A放在气垫导轨B上,C为速度传感器,它能将滑块A滑到导轨最低点时的速度实时传送到计算机上,整个装置置于高度可调节的斜面上,设斜面高度为h.启动气源,滑块4自导轨顶端由静止释放,将斜面的高度、滑块通过传感器C时的对应速度记入表中.(g取9.8m/s2)

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①要由此装置验证机械能守恒定律,所需的器材有速度传感器(带电源、计算机、导线),滑块,气垫导轨(带气源),髙度可以调节的斜面,此外还需的器材有________;

A.毫米刻度尺     B.天平     C.秒表    D.打点计时器      E.弹簧测力计

②选择适当的物理量在图中所示的坐标纸上作出能直观反映滑块经传感器时的速度与斜面髙度的关系图象;(需标出横纵坐标所代表的物理量)

③由图象分析滑块沿气垫导轨下滑时机械能是否守恒.若守恒,说明机械能守恒的依据,若不守恒,说明机械能不守恒的原因.你的结论是______________。

 

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