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如图所示,斜面倾角为,斜面上AB段光滑,其它部分粗糙,且斜面足够长。一带有速度传...

如图所示,斜面倾角为学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,斜面上AB段光滑,其它部分粗糙,且斜面足够长。一带有速度传感器的小物块(可视为质点),自A点由静止开始沿斜面下滑,速度传感器上显示的速度v与运动时间t的关系如下表所示:

,求:

(1)斜面的倾角学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!多大?

(2)小物块与斜面的粗糙部分间的动摩擦因数学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!为多少?

(3)AB间的距离等于多少?

 

(1)(2)  (3)18.75m  【解析】(1),,             (2分) (2),,    (2分) (3)可以判断知B点对应于2~3s间的某个时刻,设为2s末到B点的时间,为B点到3s末的时间。有,,即,解得。 ==18.75m        (2分) 本题考查牛顿第二定律的应用,斜面光滑,由重力的分力提供加速度,所以可求得角度,在粗糙阶段下滑时,有重力沿斜面向下的分力和摩擦力的合力提供加速度,由牛顿第二定律可求得动摩擦因数的大小,分析物体的运动情况可知,物体参与了两段运动,都是匀加速,但加速度不同,分别求得两段位移,取和就是答案
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考点分析:
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如图所示,在倾角θ=30°的斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面之间放有一个光滑圆球,当系统静止时档板上的压力传感器显示压力为20N,试求:

(1)球对斜面的压力和圆球的重量。

(2)要让挡板压力为零,整个装置在水平方向上将怎样动?

时间t/s

0

1

2

3

4

5

6

……

速度v/ms-1

0

6

12

17

21

25

29

……

 

 

 

 

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已知O、A、B、C为同一直线上的四点,A、B间的距离为1m,B、C间的距离为2m,一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点,已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等,则物体通过A点和B点时的速度大小之比为多少?O、A间的距离为多少?

 

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某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50 Hz。

(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点________和________之间某时刻开始减速.

(2)计数点5对应的速度大小为________m/s.(保留三位有效数字)

(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=________m/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值________(填“偏大”或“偏小”).

 

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如图所示是一种研究劈的作用的装置,托盘A固定在细杆上,细杆放在固定的圆孔中,下端有滚轮,细杆只能在竖直方向上移动,在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮,轻质劈放在两滚轮之间,劈背的宽度为a,侧面的长度为l,劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂质量为m的砝码,调整托盘上所放砝码的质量M,可以使劈在任何位置时都不发生移动.忽略一切摩擦和劈、托盘、细杆与滚轮的重力,若a=学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!l,则M是m的几倍?(     )

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A.1            B.1.5       C.2              D.2.5

 

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如图所示是给墙壁粉刷涂料用的“涂料滚”的示意图。使用时,用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙上下缓缓滚动,把涂料粉刷到墙上.撑竿的重力和墙壁的摩擦均不计,且撑竿足够长,粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓缓上推涂料滚,设该过程中撑竿对涂料滚的推力为F1,涂料滚对墙壁的压力为F2,则(      )

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A.F1增大,F2减小     

B.F1增大,F2增大

C.F1减小,F2减小           

D.F1减小,F2增大

 

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