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摩天大楼中一部直通高层的客运电梯,行程超过百米.电梯的简化模型如图甲所示。考虑安...

摩天大楼中一部直通高层的客运电梯,行程超过百米.电梯的简化模型如图甲所示。考虑安全、舒适、省时等因素,电梯的加速度a是随时间t变化的,已知电梯在t=0时由静止开始上升,a─t图像如图乙所示.电梯总质量m=2.0×103kg.忽略一切阻力,重力加速度,求:

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(1)求电梯在上升过程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2

(2)类比是一种常用的研究方法.对于直线运动,教科书中讲解了由υ─t图像求位移的方法.请你借鉴此方法,对比加速度和速度的定义,根据图乙所示a─t图像,求电梯在第1s内的速度改变量Δυ1和第2s末的速率

(3)试定性地画出该过程的v-t图象。

 

(1)1.8×104N  (2)υ2=1.5m/s(3) 【解析】(1)由牛顿第二定律,有     F-mg= ma 由a─t图像可知,F1和F2对应的加速度分别是a1=1.0m/s2,a2=-1.0m/s2 F1= m(g+a1)=2.0×103×(10+1.0)N=2.2×104N        F2= m(g+a2)=2.0×103×(10-1.0)N=1.8×104N        (3分) (2)类比可得,所求速度变化量等于第1s内a─t图线下的面积Δυ1=0.50m/s 同理可得, Δυ2=υ2-υ0=1.5m/s                    (1分) υ0=0,第2s末的速率   υ2=1.5m/s                   (1分) (3)                                                      (3分) 本题考查牛顿第二定律的应用,在向上加速阶段拉力最大,向上减速阶段拉力最小,从图像中可以看出1s末电梯向上加速,由牛顿第二定律可求得最大拉力的值,在31s后向下加速,所受绳子的拉力最小,同理可求得拉力的竖直,由可知加速度时间图像所围成的面积表示速度的变化量大小,由此求得面积即可代表速度的变化量,再由速度变化量判断个时刻的速度大小,画出速度时间图像
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考点分析:
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如图所示,斜面倾角为学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,斜面上AB段光滑,其它部分粗糙,且斜面足够长。一带有速度传感器的小物块(可视为质点),自A点由静止开始沿斜面下滑,速度传感器上显示的速度v与运动时间t的关系如下表所示:

,求:

(1)斜面的倾角学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!多大?

(2)小物块与斜面的粗糙部分间的动摩擦因数学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!为多少?

(3)AB间的距离等于多少?

 

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如图所示,在倾角θ=30°的斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面之间放有一个光滑圆球,当系统静止时档板上的压力传感器显示压力为20N,试求:

(1)球对斜面的压力和圆球的重量。

(2)要让挡板压力为零,整个装置在水平方向上将怎样动?

时间t/s

0

1

2

3

4

5

6

……

速度v/ms-1

0

6

12

17

21

25

29

……

 

 

 

 

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已知O、A、B、C为同一直线上的四点,A、B间的距离为1m,B、C间的距离为2m,一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点,已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等,则物体通过A点和B点时的速度大小之比为多少?O、A间的距离为多少?

 

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某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50 Hz。

(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点________和________之间某时刻开始减速.

(2)计数点5对应的速度大小为________m/s.(保留三位有效数字)

(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=________m/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值________(填“偏大”或“偏小”).

 

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如图所示是一种研究劈的作用的装置,托盘A固定在细杆上,细杆放在固定的圆孔中,下端有滚轮,细杆只能在竖直方向上移动,在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮,轻质劈放在两滚轮之间,劈背的宽度为a,侧面的长度为l,劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂质量为m的砝码,调整托盘上所放砝码的质量M,可以使劈在任何位置时都不发生移动.忽略一切摩擦和劈、托盘、细杆与滚轮的重力,若a=学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!l,则M是m的几倍?(     )

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A.1            B.1.5       C.2              D.2.5

 

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