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某实验小组采用图所示的装置探究“动能定理”,图中小车中可放置砝码,实验中,小车碰...

某实验小组采用图所示的装置探究“动能定理”,图中小车中可放置砝码,实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面,打点针时器工作频率为50 Hz.

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(1)实验的部分步骤如下:

①在小车中放入砝码,把纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细线跨过定滑轮连接小车和钩码;

②将小车停在打点计时器附近,先         ,再         ,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一列点,         

③改变钩码或小车中砝码的数量,更换纸带,重复②的操作。

(2)如图是钩码质量为0.03 kg,砝码质量为0.02 kg时得到的一条纸带,在纸带上选择起始点0及A、B、C、D和E五个计数点,可获得各计数点到0的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v,请将C点的测量结果填在表1中的相应位置.

6ec8aac122bd4f6e(3)在上述的运动过程中,对于钩码、砝码和小车组成的系统,                做正功,

        做负功.

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(4)实验小组根据实验数据绘出了图中的图线(其中Δv2=v2-v20),根据图线可获得的结论是                                                  .要验证“动能定理”,还需要测量的物理量是摩擦力和                 

表1纸带的测量结果

测量点

S/cm

v/(m·s-1)

0

0.00

0.35

A

1.51

0.40

B

3.20

0.45

C

   

  

D

7.15

0.54

E

9.41

0.60

 

(1)接通电源,放开小车 ,关闭电源  (2)5.08±0.01   ,  0.49 (3)钩码的重力,摩擦力(4)△V2与S成正比,小车的质量 。 【解析】(1)本实验要求先接通电源在释放纸带(2)C点为位移为6.08cm-1cm=5.08cm,C点为BD间的中间时刻,C点速度等于BD间的平均速度(3)对于钩码、砝码和小车组成的系统,钩码的重力做正功,摩擦力做负功(3)由运动学公式结合描点连线的图像可知△V2与S成正比,要验证“动能定理”,还需要测量的物理量是摩擦力和小车的质量
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考点分析:
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质量为m的物体靠在圆筒内壁上,圆筒绕其竖直轴线转动,当角速度达到一定大小时,物体相对于圆筒静止,随圆筒做圆周运动。转动中物体始终相对于圆筒静止,物体受圆筒的静摩擦力为f,受圆筒的弹力为F,则(       )

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A.圆筒匀速转动和加速转动时都有f与mg大小相等

B.圆筒加速转动时f>mg

C.圆筒匀速转动时F大小不变,加速转动时F逐渐变大

D.圆筒匀速转动和加速转动时f对物体都不做功

 

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一只排球在A点被竖直抛出,此时动能为20J,上升到最大高度后,又回到A点,动能变为12J,假设排球在整个运动过程中受到的阻力大小恒定,A点为零势能点,则在整个运动过程中,排球的动能变为10J时,其重力势能的可能值为(      )

A.10J                  B.8J               C.6ec8aac122bd4f6e             D.6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,水平传送带A、B两端相距S=3.5m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。工件滑上A端瞬时速度VA=4 m/s,达到B端的瞬时速度设为VB,则(       )

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A.若传送带不动,则VB=3m/s

B.若传送带以速度V=4m/s逆时针匀速转动,VB=3m/s

C.若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动,VB=3m/s

D.若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动,VB=2m/s

 

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如图所示,质量为m物块A在质量为M斜面B上正在以加速度a加速下滑,已知斜面倾斜角为θ,物块下滑过程中斜面始终静止,则下列说法中正确的是(       )

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A.地面对斜面的支持力小于(M+m)g

B.地面对斜面的支持力大于(M+m)g

C.地面对斜面的摩擦力方向向左

D.地面对斜面的摩擦力方向向右

 

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下列关于摩擦力的说法中正确的是(       )

A、摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

B、静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势的方向相反

C、摩擦力不一定总是阻碍物体运动,也可以是动力

D、正压力越大,静摩擦力就越大

 

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