学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要。伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义。请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，把下面的重要探究过程按顺序排列 。
①实验验证 ②遇到问题 ③数学推理 ④提出猜想 ⑤合理外推 ⑥得出结论
做匀加速直线运动的质点，初速度是5m/s，加速度是1m/s2，那么第4s末的瞬时速度为 ，头4s内的平均速度为 。
如果所示，一子弹(可视为质点)击中木块时的速度为 900m/s，经过0.1s穿出木块，穿出木块时的速度恰好为0，则子弹穿出木块时加速度为 m/s2，子弹穿过ABC三个木块所用的时间之比为 。（以向右为正方向）
某物体做匀速直线运动，若在前20s内通过的路程是80m，则它在前20s内的平均速率为 m/s；它在第10s内的平均速度大小为 m/s，位移大小为 m；第在第10s末的瞬时速度大小为 m/s
关于自由落体运动，下列说法中正确的是（ ）
A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动
B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动
C.在自由落体运动过程中，不同质量的物体会同时落地
D.物体做自由落体运动的速度与时间成正比
物体沿一直线运动，速度图像如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A.在第1s末物体的位移改变方向
B.在第1s末物体的加速度改变方向
C.在第1s末物体的速度改变方向
D.在第2s末物体的回到出发点
