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某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装...

某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图所示.已知小车质量M=214.6 g,砝码盘质量m0=7.8 g,所使用的打点计时器交流电频率f=50 Hz.其实验步骤是:

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A.按图中所示安装好实验装置;

B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;

C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;

D.先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度a;

E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码的质量,重复B-D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.

回答下列问题:

(1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?________(填“是”或“否”).

(2)实验中打出的其中一条纸带如图所示,由该纸带可求得小车的加速度a=________ m/s2.

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(3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如下表,

次数

1

2

3

4

5

砝码盘中砝码的重力F/N

0.10

0.20

0.29

0.39

0.49

小车的加速度a/(m·s-2)

0.88

1.44

1.84

2.38

2.89

他根据表中的数据画出a-F图象.造成图线不过坐标原点的一条最主要原因______________,从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是__________________,其大小为________.

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(1)否(2)0.88(3)在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力 砝码盘的重力   0.08 N (0.07~0.08均正确) 【解析】 试题分析:(1) 由图和实验步骤B可知:此砝码和砝码盘的总质量产生的重力通过滑轮转向后给小车提供一个斜向后上方的拉力F,用以平衡小车在斜面上的下滑力,以达到匀速运动的目的,这个力F——大小与小车下滑力相当,但是方向相反;在实验步骤D,将砝码盘去除,那么小车相当于只受下滑力(-F)作用而下滑,这个运动过程与砝码和砝码盘无关, 也就是说,砝码和砝码盘的总质量产生的重力只是用于计量小车所受到的下滑力的大小而已, (2)做匀变速直线运动的物体,在相等时间内走过的位移差是一个定值,即,故可得解得 (3)在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力 砝码盘的重力,将所得的直线反向延长,与x轴相交,则交点对应的F=mg,所以砝码盘的重力为0.08 N 考点:本题考查了“探究加速度与物体受力的关系”实验
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考点分析:
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将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计。沿着两个不同的方向拉弹簧测力计。当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图所示.这时弹簧测力计的读数可从图中读出。

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①由图可读得弹簧测力计a的读数为____N。

②在本题的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力。

 

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将三个木板1、2、3固定在墙角,木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形,如图所示,其中1与2底边相同,2和3高度相同。现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放,并沿木板下滑到底端,物块与木板之间的动摩擦因数μ均相同。在这三个过程中,下列说法正确的是  (       )

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A.沿着1和2下滑到底端时,物块的速度不同;沿着2和3下滑到底端时,物块的速度相同

B.沿着1下滑到底端时,物块的速度最大

C.物块沿着3下滑到底端的过程中,产生的热量是最多的

D.物块沿着1和2下滑到底端的过程中,产生的热量是一样多的

 

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如图所示,半径为R的1/4光滑圆弧槽固定在小车上,有一小球静止在圆弧槽的最低点。小车和小球一起以速度v向右匀速运动。当小车遇到障碍物突然停止后,小球上升的高度可能是(       )

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A.等于6ec8aac122bd4f6e             B.大于6ec8aac122bd4f6e

C.小于6ec8aac122bd4f6e             D.与小车的速度v无关

 

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如图所示,A、B为一对中间开有小孔的平行金属板,相距一定距离,A板接地,现有一电子在t=0时刻在A板小孔中由静止开始向B板运动,不计重力及阻力影响,使电子一定能从B板小孔射出,则B板电势φB与时间t的变化规律是(       )

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如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5 cm。如果取g=10 m/s2,那么,

 

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(1)闪光频率是________ Hz.

(2)小球运动中水平分速度的大小是________ m/s.

(3)小球经过B点时的速度大小是________ m/s.

 

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